作为宝贵的人才资源、未来的建设者，大学生在发奋求学、汲取知识营养的同时，更要注重道德品质的养成——

　　校园诚信引人关注

　　“除专业知识、实际能力外，我们更看重大学毕业生的道德水准。”合肥高新区某企业董事长何广卫告诉记者，近年来到公司应聘的大学生中，总能发现求职履历掺假、不履行就业协议者。他为此感到痛心。

　　就读于安医大、现在合肥市口腔医院实习的大学生小郭，平时喜欢上网，有时上课迟到、早退甚至旷课，作业也常常让其他同学代做。“被老师查到，就采取撒谎的方式为自己开脱。”说到拖欠学费，他认为其他同学也拖欠，自己为什么要按时交?对自己的上述行为，小郭并没有意识到不道德。据有关方面调查，在助学贷款偿还方面，有近20%的大学生存在还款违约情况。

　　连日来，记者带着问题到安师大、安大等高校调查采访，发现大学生道德缺失的表现形式很多，主要表现在考试作弊，抄袭作业、论文，恶意拖欠学费，伪造奖励证书，随意说谎等等。大学生是宝贵的人才资源，是祖国未来的建设者，这些与“天之骄子”身份不符的失德行为，让人痛心。

　　考试作弊是大学校园里常见的现象，无论是国家级的考试还是学校的结业考试，都存在作弊现象。采访中，60%的学生认为大学考试中存在作弊行为。安大宣传部的方女士认为，大学是积累知识的黄金时期，多数专业的实用性极强，很多学生蒙混过关，这也在一定程度上影响了大学生的就业，降低了社会对大学生学业成绩的认同，“考试作弊这种道德失范现象，只能是误己害己。”

　　接受记者采访时，安师大法律系大二学生吴瑞雪说了这样的事情，有同学经常请假，老师通过与家长核实，发现部分学生请假的理由并不存在;更有甚者，有的学生找其他人装扮成家长向老师请假。当谎言被拆穿后，一些学生不仅不惭愧，反而认为是老师不理解。“现在，一些大学生道德目标自我化、取向功利化和行为庸俗化，这样会使他们的道德自律和自我约束陷入低谷，甚至脱离现实。”方女士不无担心地说。

　　加强教育迫在眉睫

　　调查显示，很多大学生对道德品质的重要性普遍认同，但在回答“道德对于个人成长重要吗”这个问题时，有68.7%的人认为很重要，3.4%的人认为一般重要。与别人交往时，十分看重对方道德品质的为89.4%，一般看重对方道德品质的有8.7%。

　　“虽然大学生普遍认为道德品质十分重要，但是很多人对自己的道德修养要求在下降。”合肥市政协原副主席盛志刚坦言：时代发展到今天，大学生的价值观念也在转变，一些大学生做事讲价钱，把自己的行为用“等价交换”来衡量，具有浓厚的“功利性”，无私奉献已不再成为有些大学生的价值范畴，造成理想境界空虚。现在有一些“望子成龙、望女成凤”的父母，只重视孩子的学习成绩和“冷热温饱”，忽视了道德品质的培养，对孩子的不规范行为不但没有及时纠正和制止，甚至推波助澜，影响了对孩子道德观的培养。备受呵护的“小皇帝”、“小公主”们，往往表现出自私自利、是非模糊等道德失范。

大学生不是生活在真空，他们也会接触到社会上的一些负面现象和存在的问题，有些人也不可避免地效仿。这时候，就需要道德教育及时跟上。现实是不少大学生对德育课不感兴趣，大学生李静告诉记者，一些同学在玩微博、网络社区、贴吧，学校的德育课却仍在说教，思想品德课内容陈旧、脱离实际，“台上苦心全力灌，