实信息究竟是否确实，这是值得怀疑的。从一般道理来讲，公民个人是没有权利去调查全国那么多所大学同学的成绩记录的，如果调查也存在一个是否合法的问题，这件事情我们应该首先质疑它的真实性。

　　当然，通过这件事情也可以看到目前互联网上信息传播质量的问题，传播秩序的问题，的确存在很多的混乱。有些是由于一些网民个人的网络道德问题，有些是因为由于网络公司引起的，还有一些是属于行政或者法律是否健全监管到位的问题。作为公民来讲，当看到网络信息时，应该首先去质疑是否真实。公民不必把这件事情盲从、盲信、盲传。我们的监管部门也应该加强管理和监督。每个公民在网上发表言论这是他的权利。但是如果损害社会公共利益，就要按相关的法律法规有所警制。但是对于我们个人以及相关大学来说，我们没有义务对他的言论进行回复，毕竟真的假不了，假的真不了。

　　现在社会存在用人盲区，盲目追求高学历、证书。闻道有先后，术业有专攻，社会的用人选材有既定的规律可循，所以，每个同学都应该根据自身的条件，找到适合自己的特长，不必求全、求高、求大。正确看待我们的高等教育，加强高等教育的针对性、层次性，教育的质量就会有所改善。