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山东师大基础教育集团成立 打造基础教育航母

http://www.e23.cn2014-04-29 19:10:30舜网

    摘  要:4月29日,山东师范大学整合旗下山师附小、山师二附中和山师附中等中小学资源,正式成立山东师大基础教育集团。将主要致力于开展基础教育合作办学,引领和服务基础教育事业发展,推进基础教育公平,同时发挥优质资源的辐射作用,发展教育培训、劳务派遣、教育评估、教育托管等项目和业务,开发教育资源衍生产品。

  舜网讯 4月29日,山东师范大学整合旗下山师附小、山师二附中和山师附中等中小学资源,正式成立山东师大基础教育集团。

  作为山东省唯一具备“幼儿园—小学—中学”和“普通本科—教师教育学院—教育硕士”完整培养体系的省部级共建高校,山东师范大学及其下辖的3所中小学在全省有着很高知名度。基础教育集团成立后,将主要致力于开展基础教育合作办学,引领和服务基础教育事业发展,推进基础教育公平,同时发挥优质资源的辐射作用,发展教育培训、劳务派遣、教育评估、教育托管等项目和业务,开发教育资源衍生产品。

  据了解,山东师大基础教育集团是经山东省民政厅批准成立的,具有独立法人资格的省级民办非企业单位,是山东省首家经由民政厅登记备案的基础教育集团。目前,集团旗下的6所公办附属中小学通过实施“名校+新校”“名校+弱校”“名校+农校”“名校+民校”等办学模式,建立起私立济南齐鲁学校、泰安奥林匹克花园小学、滕州善国小学、青岛红岛中心小学、卓雅·大风车幼儿园等12所合作办学校(园)区,并与章丘黄河乡、云南保山、新疆库尔勒等省内外学校建立了“拉手”关系。

  自主招聘校内编制灵活招纳教育人才

  基础教育集团的建立,其重要意义在于,对公办学校办学机制的突破和创新。公办学校管理、用人等机制“框子”较多,而打破编制、身份界限,实行公司制运作,能够让中小学在人才招聘、教学管理、规模扩张、质量提升方面有更大自主权。

  根据学校发展需要,集团将实行校内编辑,进行自主招聘,打破统一事业编制招考的壁垒,将优秀的师范大学毕业生充实到教师队伍中来,将进一步增强办学活力。实行改革以后,学校可以到全国抢人才,拓宽办学空间。目前,附中已举办幸福柳校区多年;二附中山东建筑大学校区(9年制)今年暑假将正式招生;附属小学联合社会力量,通过自主举办、联合举办和合作办学等方式,筹建小学、幼儿园11所,拉手省内、省外学校合作办学13所,同国外10个国家和地区的14所学校签订了友好学校协议。

  用活名校资源 输出教育模式

  推进基础教育集团化办学,充分挖掘三所附属中小学的师资、管理和品牌潜力,用好、用足、用活名校资源,使之产生引领、传导、衍生、扩大效应,能够逐步扩大学校现有优质基础教育的办学规模。

  集团化办学体制的建立,将逐渐打破学制、学段壁垒,进一步形成从幼儿园到高中的完整教育链,使区域内的优质生源不易流失,从而使附属中小学形成优质生源和优质教育的良性循环,提升学校基础教育的核心竞争力。

  通过集团化办学,在教学理念、教学方法、课程设置、教师培养、实习实训基地建设等方面建立一整套统一的管理、运行机制,实现由单纯的“输出优质师资”向复合式的“输出教育模式”的转化。同时,有助于加强山东师范大学师范生教育实践基地建设,为师范生搭建更多实习实训平台,强化师范生教学技能,提高学校人才培养质量。

  另一方面,学校基础教育集团化办学,可以带动新建学校、薄弱学校快速发展,进一步扩大优质教育资源,为山东省增加基础教育优势资源供给,有助于实现我省基础教育高位均衡,促进教育公平,助推学校由基础教育的“教师摇篮”向基础教育“教育高地”转化,更好地服务区域经济文化建设。

  教育集团签首单 签约共建“中建长清湖实验学校”

在山东师大基础教育集团揭牌仪式后,

作者:朱晓燕 通讯员:王文佳   网络编辑:朱晓燕

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