长清区打造高位优质均衡教育 满足人民群众“上好学”新期待

2018-06-22 18:09:04

来源: 舜网-济南日报

作者:史春勇 通讯员 张庆江 房超 马德川

责任编辑:翟羽

  “几年前,为了孩子上学我们撇家舍业,进城打拼。现在好了,家门口的学校不仅建得比城里好,质量也有名校长做保障,所以我们选择回来,让孩子直接在家门口上学。”前来咨询济南大学城实验学校上学事宜的张先生说。金杯银杯不如老百姓的口碑,过去一年,长清教育从面向全国引进优秀人才到与华师大基础教育集团联姻,从内涵质量提升工程再到推动全区优质均衡发展的集团化办学,一个又一个积极作为的“大手笔”,让老百姓叫好又叫座,深得民心。

  放眼全国引进优质教育资源老百姓身边的好学校越来越多

  作为长清区首次面向全国引进的优秀人才,张绪儒去年报到后,便以济南大学城实验学校校长的身份来到乐天中学“借地办学”。在那里,他与15名教师和168名学生开始了“创业之旅”,不到一年时间,便把学校办得风生水起,成为家长高度认可的好学校。今年9月1日,随着新建的大学城实验学校投入使用,张绪儒和他的团队将正式搬进“新家”,届时长清教育优质教育资源覆盖面将进一步扩大。

  同样,去年9月1日开学的山东师范大学大学城实验学校,在校长周学忠的带领下,依托山师大二附中和山师大附小的办学经验和教育理念,并在共享两所学校的教学资源和师资培训的基础上牵手高校,将学校打造成为一所具有大学气质的基础教育品牌学校。

  想获得跨越式大发展,小打小闹肯定是不行的,为此,过去一年长清教育放出的全是大招和实招。6月8日,教师培训的“黄埔军校”——华东师范大学基础教育集团济南教师培训基地在长清正式启动,根据协议,今后这个“黄埔军校”将定制更多的课程,为长清教育的发展提供强有力的智力支持。

  “以前是带着老师出去培训,现在全国顶级的教师培训基地开到了家门口。”长清区教体局局长王少辉告诉记者,视野打开了,平台打通了,许多大家以前不敢想、想不到的事情一件件变成了现实。

  一项项发展举措就如同一针针“强心剂”,不停地为长清教育发展注入新活力,实现了长清教育的跑步前进。

  集群化办学惠及全区学生孩子在家门口就能“上好学”

  城区学校少,农村学校多,城乡之间、校际之间发展不平衡,一些新建小区配建学校也急需借势名校带动发展……面对摆在发展面前的难题,长清教育人深知要办好让老百姓满意的教育,必须发挥好龙头学校的引领作用。

  2017年8月,长清区实验小学校长王金池又多了一个职务——长清实验中学校长。随后,10月16日,由15个校区学校组成的长清实验教育联盟成立,成为长清区首个九年一贯制教育集团,王金池担任理事长。自此,领航长清区域集群化办学,长清实验教育联盟成为长清教育的一块“试验田”。

  与此同时,各乡镇及街道办事处也开始在区域内抱团发展、携手前行。归德街道办事处就整合辖区教育资源成立了归德街道中心小学教育联盟、国庄小学教育联盟两大联盟,借助联盟核心校的师资优势,通过联盟走教的形式创新性地解决了师资力量不足的难题。

  就这样,以“城乡互动、优质均衡”为着力点,长清区共组建了一中办学集团、实验办学集团、石麟办学集团和学前教育四大集团,形成学校纵向集群发展;建立1个高中、3个初中、3个小学教育联盟,联盟内实现师资整体调配、资源互通有无、评价结果互认,形成学校横向集群发展;按照“化零为整、集约管理、教师共用、资源通调、成果共享”原则,将全区10个街镇71处小学合并为25个办学联盟,惠及全区所有学生。

  王少辉表示,集群化办学打通了区域内学校之间的“资源墙”和校长关起门来办学的“理念墙”,把名理念、名经验和名师直接移植到新建学校和薄弱学校,不仅有效破解了“上好学校难”的突出问题,同时也以最小的成本和最快的速度,让优质教育资源在全区迅速扩散延伸。乡村振兴教育先行农村学校变身“小而优”

  每逢周三、周四上午,万德街道中心小学录播室里就会不时传来阵阵爽朗的笑声,原来,是学校“双师”英语互动课堂又一次开始了。课堂上,外教用纯正的发音、幽默的语言、夸张的表情和动作以及灵动的教学方法,深深地吸引了学生的学习兴趣。

  一所农村学校,能每周上两次外教课?原来,今年的5月31日,长清区教体局设立专项资金,在全区推广“双师”课堂,借助互联网将外教请到了学生身边,让学生享受到与北京、上海等城市一样的优质英语学习资源。

  乡村要振兴,教育当先行。在这一理念下,敢于担当的长清教育人开始了自己的“乡村振兴”,让农村学校发生了翻天覆地的变化,成为“小而优”的好学校。

  现如今,位于黄河滩区的庞道口小学提出并建立了以“拇指文化”为背景的多元评价体系,找到了破解小学校发展的金钥匙。九连环、华容道、鲁班锁、魔方这些在孩子们休息时间出现的玩具,则被万德街道搬到了全街道17所小学的课堂之上,摇身变成“教具”,学生们在玩中学、玩中思,受到了学生和家长的称赞。

  “以‘益智课堂’为代表的乡村教育,已经成为长清教育发展改革的新亮点。”王少辉表示,长清教育将继续以提升乡村学校教育教学质量为己任,不断激发教育发展新活力与新动能,突破城乡之间、校际之间办学水平的差异,使优质资源民生化、普及化,顺应更多人“上好学”的期盼。

原标题:长清区打造高位优质均衡教育 满足人民群众“上好学”新期待

值班主任:颜甲

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