义务教授“无声世界”的孩子街舞遇到难题 他,在等待懂手语的你

2018-11-09 08:15:52

来源: 舜网-济南日报

作者:史春勇

责任编辑:颜甲

义务教授“无声世界”的孩子街舞遇到难题 他,在等待懂手语的你

李凯在教孩子们跳舞。

  本报11月8日讯(记者 史春勇)“您好,我想通过圆梦行动找一位能够教我手语的老师。”今天一大早,记者就接到了济南515舞蹈俱乐部街舞教练李凯的电话。

  李凯表示,从2013年开始,他们舞蹈俱乐部每周都会迎来几名特殊的孩子——山东特殊教育职业学院的聋哑学生。“虽然是义务教授这些特殊的孩子跳街舞,但我和俱乐部的同事都非常用心,可是与这群处于‘无声世界’的孩子相处,最大的难题就是交流。最开始,我们只能通过简单的手势和书写文字的方式与孩子们进行交流。”李凯告诉记者,这期间,他也曾买过手语书想自学手语,但是没有专业人士的指导,学起来非常吃力,“学了很长时间,我与孩子们也只能进行简单的手语交流。”

  “今年是《济南日报》创刊70周年,看到‘为市民读者圆梦’行动的报道,我们就想借助报社的力量,帮助我们解决难题——寻找一位专业的手语老师,教我们手语,方便我们今后与孩子们的交流。”李凯表示,《济南日报》作为党报的责任与担当,让他和俱乐部的老师们特别感动,在得到消息的第一时间就拨打了热线电话。

  据介绍,济南515舞蹈俱乐部成立以来,一直非常热衷公益活动,从2012年开始,每年的文化下乡及各类公益演出中都不乏他们的身影。他们还发起了街舞校园公益行活动,从2013年开始,他们先后走进济南十四中、德兴街小学等学校,每周为孩子送去专业的街舞指导,非常受学生欢迎。

  聋哑人学习舞蹈,需要付出多于常人数倍的努力。但即便是这样,他们每个动作都跳得十分认真,甚至踢腿的高度、摆臂的角度,都对自己有着严格要求。“我曾经和这些孩子们交流过‘他们学习舞蹈的动力是什么’,孩子告诉我:通过舞蹈他们能感受到更多的快乐,也为他们更好地融入社会这个‘大家庭’、在无声世界中‘奏响’人生美妙旋律提供了更多可能性。”

  “其实,比练习动作更难的是对音乐的感受。”李凯表示,由于聋人不能清晰地听到音乐,也就很难感受到音乐表达的“情绪”;但是,舞蹈必须呈现出音乐的“灵魂”。“我们总是尽己所能给他们解释一段音乐究竟表达了什么、他们在舞蹈中应当呈现出什么,这时候不懂手语的问题就进一步显现出来了。”

  “由于听不清节奏,聋哑人跳街舞要比正常人难很多,但是几年来,孩子们一直坚持来学习,这也给了我们将这份公益活动坚持下去的动力。”李凯告诉记者。

  李凯表示,这群生活在“无声世界”中的孩子把对生活的感悟、彼此间的真情都融入舞蹈之中,和他们相处下来,他最大的感受就是人与人之间的沟通应该有一颗真诚的心。而助残的意义并不在于金钱的给予,而是给他们提供一个与正常人平等相处的平台,并带给他们更多的快乐、理解和尊重。“如今搭上‘圆梦行动’顺风车,我希望能够借助报社的力量,寻找到同样热心公益的手语教师,在圆自己一个小梦想的同时,也能够帮助更多生活在‘无声世界’的孩子实现他们的‘舞蹈梦’。”

  创刊70年来,《济南日报》成长和前进的每一分动力都来源于读者。为回报读者与社会,践行党报社会责任,5月22日起,本报发起“为市民读者圆梦”行动。作为纪念《济南日报》创刊70周年系列活动的组成部分,该活动受到读者广泛关注。您可以继续通过电话或留言的方式,将个人情况、梦想内容、联系方式等信息告诉我们,我们将筛选70个有意义、有代表性、有时代特色的梦想,发动责任企业和爱心人士等社会各方力量共同助您圆梦。

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值班主任:颜甲

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