【归来时你已成长】济南市32万余名学子昨日返校复课 归来甚暖 相见尤欢

2020-05-26 06:20:57 来源:舜网-济南日报

作者:史春勇 张展铭 武文佳

责任编辑:卢卫美
【归来时你已成长】济南市32万余名学子昨日返校复课 归来甚暖 相见尤欢

  “书要整齐地放到格子里。”“在学校要尽快适应!”“孩子,加油!”历时4个多月后,5月25日,我市32万余名高中和初中非毕业年级学子也回到了阔别已久的校园,回到老师、同学身边。为了欢迎孩子们“回家”,各学校精心安排、用心设计,全力保障学生返校后的学习生活和健康安全。

  复课第一天没有课本知识学习动静结合引导学生适应上学节奏

  “因为开学,昨晚我兴奋得一夜没睡好,在家这么长时间,今天见到老师、同学们,真是太开心了!”在修葺一新的教学楼前,济南实验初中学生李知临告诉记者。

  继初三复学后,5月25日,济南实验初中初一、初二两个年级20个班的868名学生迎来了全面复学。与初三学长不一样的是,初一、初二学子们的复学地点是位于经六路206号的新校区,这也意味着济南实验初中新校区正式启用。

  “返校第一天,学校没有安排专门的文化课学习,而是安排了心理讲座和防疫演练。”学校校长郭隆刚告诉记者,学生们大部分是第一次踏进新校区,学校专门组织了一项“我来带你逛校园”活动,由老师们带领学生熟悉校园,今天学校还破例允许学生带手机或相机进校,拍摄自己心目中的最美校园,让学生尽快熟悉新校园,尽早进入学习状态。

  同样,针对学生回归校园后第一天的日程,济南育英中学也做了精心规划。援湖北医生事迹分享会、音乐欣赏课、心理辅导课……返校第一天,学生们没有进行课本知识的学习,而是在老师精心设计的主题课程中适应正式上学的节奏。育英中学教育处主任史钧介绍,考虑到孩子们长时间坐在教室中,学校特别设计了抗疫事迹报告会、音乐欣赏课、心理课、纪录片、制作手工海报等课程,动静结合让学生在学校一天的生活既能安下心、稳住神,还能调动起他们对课堂的兴趣。

  “今天是开学的第一天,我们开学第一课的主要内容是针对这次疫情防控,给孩子讲解疫情防控的措施以及进行一些心理的辅导,确保学生在整个学校里面的生活能安全有序地开展。”长清七中月庄校区教师荆传才表示。

  为了让学生能尽快适应当前学习环境,济南明湖中学各班组织学生观看了《开学第一课》,进行爱国主题教育、心理健康教育、人与自然关系认知教育,同学们还手持红旗,齐声高唱《歌唱祖国》。大课间,学校政教处还组织同学们跑操、跳起了欢快的舞蹈,帮助孩子们逐步恢复体能,适应校园生活。

  学校精心准备“小惊喜”学生回归倍感亲切温暖

  “好久没见到孩子们,非常激动,今早五点多就醒了……”为了迎接学生们回归校园,济南育英中学初一四班班主任左小燕为孩子们准备了一份“小惊喜”。

  走进教室,记者看到,每个课桌上都摆放了一个小礼盒,男生是蓝色,女生是粉色。这是左小燕为孩子们准备的开学“三件套”。打开礼盒,里面装有湿巾、毛巾、消毒液。

  左小燕告诉记者,这一做法也是借鉴了学校给老师们准备“开学礼包”的启示,“开学第一天,家长们一定都很仔细谨慎,为孩子们配齐防疫物品,但还是怕有的家长粗心大意,所以我便准备了这样一个小礼物,一是保证每个孩子入学时都能随身带有防疫必备品,让他们一回到校园就有一种回家的感觉,让孩子们心里踏实,让家长们放心。同时也让他们养成一种长久的卫生习惯。”

  “今早7点我到班里,已经有十几名学生在班里,看到我准备的礼物很激动。”左小燕说,几个月不见,发现有学生长高了,见到他们很亲切。

  “终于回到学校,我有点小激动!”“好想去吃食堂的拉面!”“有个同位真好!”“无比想念排练厅”……济南艺术学校特意为返校的同学准备了“表白卡纸”,吸引了不少学生参与其中,大家纷纷写上诙谐有趣的话语,为返校日增添了许多乐趣,也调节了大家回校后的心情。

  别来无恙,重逢真好;生活有时会苦闷,但跑起来会有风……为迎接初一初二同学复学,济南燕山学校的班主任和初三学长提前在黑板上写下了温暖又励志的话语,激励学弟学妹们珍惜时光、奋发向上,做最好的自己。济南明湖中学老师们也制作了暖心卡片,一句句亲切的话语让学生倍感温暖。

  进教室先抢红包则是济南新航实验外国语学校送给返校学子的入学大礼。在教室的黑板上,老师手绘了一棵红包树,树枝间粘贴着30个红包,班上同学人手一个。红包里都是老师们头脑风暴想出的各种“大礼”,例如“与校领导共进午餐”“免穿校服一天”“拿着课外书去找校长要签名”……各种小心思,一下消退了学生许久不回校园的生疏感。

  “经历了漫长居家学习,由线上回归校园,对初中学生来说转变和适应都要比高年级学生要难。学校也针对年龄特点,对此进行反复研究,拿出一些‘俘获’招数。”学校初一级部主任李正华介绍,很有仪式感地引导学生们按下按键,就象征着新的学习历程开始了,可以助力学生及早收心尽快进入学习状态。

  每天下午安排一节学辅课非初三年级周末不加课

  在教学内容没有减少的情况下,返校复课后,这学期孩子还能完成学习任务吗?这是很多学生和家长关心的问题。教育部曾表示,不建议占用假期补课,但是各地学校可以按照实际情况,每天增加学习时长,或者将课程延期到下个学年。

  记者从市中区教体局获悉,根据上级精神和市中区教学工作的实际情况,经过广泛征求学校意见,复课复学后,初三年级可以每天下午增加一节课时,周末加一天课;初一、初二年级可以每天下午增加一节课时,周末不加课;小学三年级至六年级可以每天下午增加一节课时,周末不加课;小学一、二年级下午不加课,周末不加课。而初三年级的周末加课节奏,也将由市中区教体局教研室根据学校具体情况统一调度和调整。

  “这个假期,你一定做了很多的作业,完成很多作品,开学后请自觉自愿地上交,实在没完成也不要再补了,和老师解释清楚,老师一定会原谅你。”济南高新区长清湖实验学校(山东师范大学中建长清湖实验学校)以一封信和微视频的形式,向学生承诺开学一周内不考试、周末不加课,学生可自愿交作业,缓解学生在复学中可能会出现的焦虑情绪,帮助学生放松心情,快乐返校。

  “我们希望孩子们能够过一种疫情防控下的正常学习生活,占用周末、假期时间补课,无形中增加了孩子们的负担。”长清湖实验学校相关负责人表示,学校将充分利用有效教学时间,做好线上线下教学的衔接,尽可能减少占用孩子们休息的时间学习。

  “对于学生们复课后的线上线下衔接问题,学校在两周之前便召开了七、八年级的备课组长会,会上,学校下发了关于网课效果评估、教学进度调查和线上线下教学方案衔接的调查表。”济南阳光100中学校长崔洪璋告诉记者,各学科教师集备研讨,制订了后半学期七周的课时计划,详细到每一个课时的内容。“此外,学校每天下午还为学生们安排了一节学辅课,让学有所需的孩子自由选择,对前期线上教学学生出现的问题进行查漏补缺。同时,学校各班级还在每天下午开设了自习课,让学生们能够充分消化吸收当天的所学的知识。”

作者:史春勇 张展铭 武文佳

责任编辑:卢卫美
新闻排行
进入新闻中心