摘 要：教师节定在９月１０日，原本是考虑到全国大中小学新学年开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好气氛。但现在一些地方的教师节却变成了让家长和老师都很为难的“送礼节”，原本唤起全社会尊师重教的日子，却让许多家长生出了对教师的不满。
舜网讯 教师节定在９月１０日，原本是考虑到全国大中小学新学年开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好气氛。但现在一些地方的教师节却变成了让家长和老师都很为难的“送礼节”，原本唤起全社会尊师重教的日子，却让许多家长生出了对教师的不满。
一些专家认为，教师节送礼，污染了教育这方净土，污染了教师和孩子的心灵，也在一定程度上造成了教育不公平。对此，全社会都有必要深刻反思，从根本上刹住送礼“收买”老师的不正之风。
教师节变成“送礼节”？
“该不该给孩子的老师送礼物？”“别的家长送，就自己不送，老师会不会对孩子有什么看法？”“送的话，该送什么礼物？”每年９月１０日教师节，这些问题已成为许多家长纠结在心的困惑。
济南一家事业单位朱晓灿的儿子今年３月刚上幼儿园，已经给老师送过两次礼，最近又预备下蛋糕卡，准备教师节时给老师送出去。三次开销共１５００元，“过年还得送，一年光给老师送礼，至少要２０００元吧。”
为什么要给老师送礼呢？朱晓灿说，孩子太少，又不会表达，吃饭、穿衣、上厕所等等都需要老师帮忙；再说，孩子刚进入一个新环境，不适应，心理很脆弱，也需要老师和颜悦色一点。“我也不愿送，但孩子在老师手里，不想让孩子受委屈，就得送。没想到，送时我心里忐忑，老师收得却特坦然，好像很正常。送了以后，也不知是不是心理作用，现在每次接孩子，能看出孩子心情很愉快，不像以前那么抵触幼儿园了”。
在济南一银行工作的李一阳孩子今年上三年级，她已为老师准备了一盒茶叶和一张购物卡，总价值５００元左右。她告诉记者，前两年都送了礼物，今年早早就开始准备了，既想不太贵老师易接受，又想着能有新意老师喜欢。
此前有媒体作的一项调查显示，６０％的中小学家长曾经在教师节给老师送过礼。记者调查发现，孩子越是低龄，家长送礼的现象越突出，相比之下，幼儿园和小学是家长送礼比较集中的阶段。
一位初中班主任老师对记者说，与幼儿园和小学比起来，初中送礼的并不普遍，能占到２０％～３０％，小学送礼的估计占到６０％以上。因为初中主要看学习成绩，而幼儿园和小学阶段，孩子刚刚起步，其精神上、生活上需要老师的照顾，对学校的认同、对学习的兴趣以及自信心的培养等，老师在其中作用甚大。
家长送礼会送什么呢？一位老师透露，家长送礼五花八门，什么都有，有购物卡、化妆品、花生油、月饼、床上用品、熟肉制品，还有的送手机、手表，甚至还有送吸尘器、旅行箱的。“现在过教师节家长送的礼比前几年重了，以前送个３００元、５００元的购物卡，现在有的送到了１０００元、甚至２０００元了。有些出手大方的家长每个任课老师一份，由班主任向老师们分发，也算教师节一景。”
一位初中老师说，现在过个教师节，他能收到价值三四千元的礼物，“小学老师收的绝对要高于中学，尤其是一到三年级，家长送礼的很多，而幼儿园则几乎是全部都送”。
“收买”老师，为何如此盛行?
在节日期间向老师表达感恩和谢意，本无可厚非。但是，有一些家长向老师送礼，带着另一种目的，让老师给孩子不同于一般孩子的照顾，这样，事情的性质就发生了变化。为什么谢意竟然变味成了“收买”？
“为了老师能多照顾一下孩子，我觉得有必要送。”聊城市民陈女士的孩子１０岁，她说，孩子比较调皮，平常难免会给老师添麻烦，教师节送礼也算个补救，如果孩子在课堂上能多得到一些提问或是参与活动的机会，对他自信心提高有好处。
李一阳说，自从孩子上了小学，她就经常和老师联络，经常送点礼物。“别人家的孩子都送，自己的不送行吗？礼多人不怪，如果礼物好些，老师肯定会对孩子更多些照顾，将心比心也是这么回事。”
一位收过家长礼物的老师对记者坦陈：“家长送礼，破坏了班里教育的公平性，因为收了礼，老师就有了私心，会对这个孩子有所侧重，有所关照，比如在确定班干部时，如果他有这个能力，会优先考虑他。当然老师也不会毫无原则的关照，有了问题不会包庇他。”
一位初中班主任说：“实际上，对于送礼，大部分老师还是比较排斥的，为什么？收了就相当于接受了家长的请托，心里挺别扭。有些家长认为老师收了礼，就和老师建立了私人关系，经常给老师提要求，今天让老师给孩子换个好座位，明天又让老师对孩子多鼓励少批评，还有的家长会不客气地找到老师‘你都收了我们的礼，孩子的学习为什么还是没有起色’？收了礼，就等于被家长挟制了，所以大部分老师并不愿收家长的礼。很多情况是老师把礼物退回去，家长再锲而不舍地送回来。”
据了解，初中阶段送礼的家长有两类，一类是学习习惯或行为习惯不太好的学生家长，希望通过送礼，让老师给予孩子特别关照。第二类家长是想让孩子当班干部，或是在学校组织的活动里多给孩子露面、锻炼的机会。“实际上，好孩子根本用不着送，学习不好的孩子送也白送。”这位班主任老师说。
济南市经五路小学的袁老师认为，哪个行业都会有素质稍差的人，也会有极个别老师愿意收礼、甚至主动索要礼品，这导致部分家长十分担心：万一自己的孩子遇到这样的老师，自己又没有送礼怎么办？家长花钱买个安心，这恐怕是教师节大部分送礼家长的心态。
“谢师”与“行贿”之间的边界在哪儿？
我国久有尊师重教的传统，当年孔子设坛讲学，弟子以“束脩”敬之，自此以降，形成了众多丰富多彩的敬师传统，如浙江江山一带敬师节这天，学生向教师敬送粽子、馒头，而教师则回赠纸扇，勉励学生早日成才。陕西关中一带，每到冬至，家长和学生会带着酒菜、点心等到学校慰问老师，老师的诞辰家长也会奉上红包贺仪，上门庆贺。
山东大学哲学与社人发展学院副院长马广海说，我国古代有五尊“天地君亲师”，老师和学生有一种特殊的感情，不能简单地和西方的师生关系类比。教师节学生给老师送点礼物表达心意符合传统习惯。
据记者了解，国外许多国家禁止给老师送礼。如丹麦规定，圣诞节或教师过生日，可接受学生５美元以下的小礼品，但严禁向学生索要或有任何形式的暗示行为，同时规定教师要在适当时机以等额礼品回赠学生。韩国不反对教师节学生向教师送花篮、纪念品等小礼物，但教师收受学生家长“红包”，不但将面临被开除的严厉处罚，还会影响到退休金。
那么，“谢师”与“收买”的边界究竟在哪儿呢？济南一位从教近２０年的小学教师认为，边界实际上在于家长的动机。如果家长纯粹出于尊重老师、感谢老师的目的，那么这个礼物就是纯洁的；如果家长有所希求，那么这份礼物就是污浊的，是携带着私心的，甚至是“权力寻租”的筹码。
“其实，对于老师来说，学生的一句节日快乐，一个小小的贺卡，都让老师非常感动。”青岛市北区一所高中老师姜晓惠说。
“学生事业有成是对老师最好的礼物。”山东省社会科学院经济研究所研究员蔺栋华今年５０多岁，他在１９７９年考上大学后，从学校里买了些高考辅导书、搜集了其他地方的高考录取分数线给自己的高中老师寄过去，老师特别高兴，“那时高考辅导书很罕见，送这个礼物比给老师家的孩子买件衣服，他都要高兴得多。”蔺栋华说
延续了两千多年的尊师传统如今受到了金钱的玷污，原来有着高尚初衷的教师节变味成一个庸俗的、互相攀比的送礼节，这是我们整个社会的悲哀。今年两会期间曾有政协委员建议将“教师节”改名为全民“教育节”或全民“知识节”。还有一些网民甚至提出取消教师节或是建议改期，因为把教师放在开学时期，学生刚进校，家长想孩子得到老师关照，不得不送。
马广海认为，要界定“谢师”和“行贿”之间的尺度很难。当下把教师节变成“送礼节”与社会风气有关。近年来社会上通过经济利益买关系的事情变得常见，渗透到校园也影响到师生的纯洁关系。随着社会上请托办事之风在各行各业弥漫，给老师送礼的风气愈演愈烈。
专家认为，家长送礼可以视为一种对教育资源的抢夺，而教师收礼则对学生另眼相看，有“权力寻租”的意味，对这样的老师，应该严肃处理，直至撤销教师资格；另外，全社会也应该努力保护教师群体的纯洁性，真正对我们下一代的成长负责、对民族的未来负责。
