第四届中国-东盟教育交流论坛闭幕

　　中新社贵阳8月19日电 (记者 张伟)8月18日，第四届中国-东盟教育交流论坛闭幕，在四大主题交流论坛中中国与东盟国家高校代表共聚一堂进行合作交流与探讨，形成合作创新新共识。

　　第四届中国-东盟教育交流周在贵阳召开，并提出“走向更加务实有效的中国-东盟高等教育合作，打造开放创新的交流平台，推动贵州高校率先扩大对外开放”主题。“教育交流周”活动期间，作为协办单位的贵州大学、贵州师范大学、贵州财经学院和贵州民族学院将分别承办中国—东盟高校国际交流论坛、中国—东盟跨文化交流论坛、中国—东盟“官、产、学”合作论坛、中国—东盟青年体育文化节四大主题交流论坛，从不同角度切入，创新中国-东盟教育交流合作模式，开拓交流新空间，推动“双十万学生流动计划”，形成合作创新新共识。

　　在中国—东盟高校国际交流论坛中，东盟联盟副秘书长密士兰·宾·卡曼表示，教育的流动性和国际化，是东盟教育计划中非常重要的内容。密士兰·宾·卡曼说：“我们建议，为保证‘双十万学生流动计划’的成功实施，中国和东盟应以互惠互利的精神，共同建立一个清晰的实施框架，包括重要原则的陈述，如互惠互利，透明机制，目标和实施方法等。”

　　“经济、文化、社会都具有相通性，中国在经济、文化方面所取得的成就是大家有目共睹的，贵州省也如此。老挝现在面临了诸多问题，需要通过中国与东盟国家的互动，借鉴在发展中取得的成功经验，合理地处理自己所面临的问题。”老挝政府总理办公室主任察汉达在跨文化交流论坛接受中新社记者采访时说。

　　新加坡制造商联合会副主席李雪民在“官、产、学”合作论坛中强调，创新是中国与东盟之间教育交流的最重要目的之一。李雪民说：“获得和培育人才是新加坡生存和发展的关键。因此，我们一直坚持不断加大在教育、学习和人才培养领域的投资，因为人才是创新体系中最关键活跃因子。”

　　中国教育部国际司副司长刘宝利表示，要进一步搭建学生流动信息共享与服务平台；探索和拓展大学校际合作办学模式；构建形式灵活多样的学生交流机制；推动设立“中国—东盟留学生基金”；发挥中国—东盟青少年交流平台效能，以务实推动“双十万学生流动计划”，在新的起点上加强中国—东盟教育交流合作。