“多亏了特教学校的老师们上门帮助，要不俺孩子可能这辈子就瘫在床上了。”5月10日，商河县贾庄镇香坊村的村民李红路对记者说，她的儿子小亮(化名)今年13岁，患有先天性智障，不能稳定站立、说话也有困难，由于平日里很少出门，家长很少接触康复知识，疏于照顾，时间一长，孩子的肌肉出现了萎缩，几乎不能行走。商河县特殊教育学校得知了这一情况后，主动“送教上门”，给小亮送来了分指板帮他练习分开手指，给孩子小腿绑上沙袋，锻炼他的下肢力量，还借助识字卡片训练小亮的语言表达能力……如今，小亮愿意写写画画、爱黏着父母出去走走，也正尝试着和别人交谈，孩子的康复让家人重新点燃了“把日子过好”的信心。“许商街道的元元，以前几乎瘫痪在床，通过我们的康复训练，如今都能下床了;家住县城的小寒，肢体存在缺陷，胆子小，走路不稳，一上家门口的楼梯就哭闹着大喊救命，自从接受了我们的康复训练，逐步从家长扶着，到现在上楼家长跟着，孩子的巨大变化父母都不敢相信;还有小洁、小龙……”当记者提出还想了解更多的受助对象时，老师们拿出花名册，好像自己的孩子样一一介绍起来，如数家珍。

　　像这样需要送教的儿童，在商河县还有123个。去年3月份，商河县特殊教育学校组织老师对全县146名适龄残疾儿童进行深入调研走访，通过走访发现，只有不到30%的残疾儿童能到校就读，大部分残疾儿童因存在癫痫、心脏病或其他机能缺陷离不开家长的监护，这就意味着超过50%的残疾儿童得不到应有的教育和康复训练。为实现“让更多的特殊儿童接受更好的教育”目标，学校大胆进行了“送教上门”的尝试和探索，由3位专业老师与确定的123名残疾儿童结对，定期开展上门送教服务。如今，此项活动已集中开展了3次，广受家长好评。“我们探索开展送教服务，就是将信心和理念送到家。让他们知道党和政府想着他们，社会还在关注他们。虽然我们师资弱，但我们没有忘记自己的职责，只要有一线希望，我们就会倾注全部热情，躺着的让他们坐起来，坐着的让他们站起来，站着的让他们走起来。”商河县特殊教育学校校长石道刚如是说。

　　在每次送教服务中，老师们都会根据每位残疾儿童当前的病情制定单独的康复训练计划，同时投资3万元，为每位残疾儿童免费配备康复训练器材，并指导家长对孩子进行长期康复训练。在每次送教活动间隔期，老师们会经常性对家长进行电话回访，及时了解残疾儿童康复训练情况，接受家长咨询，随时提出合理性建议。“通过开展上门送教服务，让饱受残疾困扰的孩子发生了明显变化。

　　记者离开时，送教老师们已经开始着手制定第四次送教方案。还是石校长说得实在，“教育是公平的，每个残障孩子都有享受教育的权利，身为教师，我们只不过是落实责任，保障了孩子应该享有的那部分权利。”