家庭环境影响孩子性格 书香氛围能提升成绩
摘 要：济南一诺教育培训学校教学校长刘卿从2008年开始关注家庭环境与孩子学习成绩之间的关系至今，他认为家庭环境在孩子的发展中占据重要作用。刘卿说，“影响孩子学习的负面因素有很多，家庭环境是很重要的一个因素，比如父母的情绪、性格和态度，父母的榜样以及家庭的完整程度。其中，我认为最重要的是父母的情绪和性格。”
昨日，女报报道的《孩子成不成才 过半“天”注定》的消息引发家长关注，然而不少专家表示，先天因素在孩子发展过程中虽然起到重要作用，但后天家庭环境对孩子的影响同样不可忽视。
案例故事案例一
孩子被骂后 学习效率为零
济南一诺教育培训学校教学校长刘卿从2008年开始关注家庭环境与孩子学习成绩之间的关系至今，他认为家庭环境在孩子的发展中占据重要作用。刘卿说，“影响孩子学习的负面因素有很多，家庭环境是很重要的一个因素，比如父母的情绪、性格和态度，父母的榜样以及家庭的完整程度。其中，我认为最重要的是父母的情绪和性格。”
刘卿曾经在家访时遇到这样一个案例，一个孩子的妈妈接到老师的一条短信，称孩子在学校考试中的考分不高，这名妈妈便对孩子说了很多“怎么这么不用心”、“我给你报了这个班那个班”等发泄的话，孩子进入书房后就哭了，半小时内一句话没说，“这半个小时内她的学习效率为零，即使过了这半个小时，她的学习状态的提升也会非常慢。这名母亲发泄自己的情绪，觉得自己是在教育孩子，但这种做法完全忽略了孩子的情绪。”他认为，父母对孩子的情绪能培养孩子的性格，而性格在孩子的发展中起到很重要的作用。
在刘卿多年对孩子及家长的咨询和沟通中发现，家庭的完整性及和谐性对孩子的发展十分重要，离异家庭特别是在孩子上小学阶段离异的，对孩子的影响最大，“极端一点来讲，如果妈妈管孩子比较多，而且妈妈很强势，这种情况下教育出来的孩子往往不自信，比较木讷;而如果父亲管得多，那么孩子的叛逆感会很强。”案例二 工薪家庭的孩子慢慢掉队
刘卿也发现了在家庭环境中对孩子的发展比较好的因素，那就是书香氛围。“书香是一个人的气韵和底子，有书香氛围的家庭比较注重孩子的精神素养和阅读习惯，提成绩比较容易。”刘卿说，历年的高考状元的共性就是喜欢读书，阅读能增强孩子的知识面，而从他曾经辅导过的两个学生的学习成绩上边能体现知识面的重要性。
“一个孩子的父母是环卫工人，另一个孩子的家长是普通的工薪阶层，家境都很一般。”刘卿说，这两个孩子都以比较不错的中考成绩考入济南一所重点高中。然而，这两个孩子的高三成绩却出乎他的意料，“按照预期，这两名孩子的成绩应该排到整个年级的前30%，然后到高三时，两人均落到年级名次的50%以后。”刘卿说，造成这种情况很大的原因是因为二人的课外知识面不够广泛，后备力量不足。
刘卿说，一些文化素养很高的家庭中的孩子，学习时的后劲儿会大一些，而在济南真正“寒门出学子”则很少。刘卿建议家长在教育孩子的同时进行自我学习和自我观察，放平心态，对孩子适时放手，培养孩子的自信心。
专 家 说 法
好孩子不是学校教出来的
“决定孩子发展的因素除了先天因素和个体因素外，环境因素和教育因素也占据一定比例。环境因素中首当其冲的是家庭环境，比如夫妻关系和婆媳关系等，对孩子的影响非常大。”山东行知青少年发展研究中心特聘专家孔屏说，家庭环境是否和谐将直接影响到孩子是否具有和谐性。她说，孩子的生活习惯更多的是在家庭中养成，父母的为人处世方式会影响孩子与外界的交往能力，“家庭的事情尽量体现在三个人之间，孩子做错了事情不要再告诉他人，因为孩子也是有自尊的，家长不应扩大战果。”
孔屏说，好孩子不是学校教育出来的，好孩子一定
