安徽省领导回复教师绩效工资:不存在推迟半年发放问题
摘 要：近日，一名安徽网友给省委书记留言，质疑太和县绩效工资推迟半年发放。对此，中共阜阳市委办公室答复称，太和县教师绩效工资是经太和县人社局年度考核后发放，考核不合格或未参加考核者不发放。因年度考核是在第二年3月份进行，所以绩效工资在第二年5月份前后发放，不存在推迟半年发放问题。
县教育局要求该校加大学生安全管理工作，并进一步规范办学行为。 如您还有其他意见和建议，可直接与宿松县教育局联系，联系电话：0556-7821433、7813470。
【网民留言】
我们是皖南医学院2014级新生，我们是超过一本线来到皖医，听皖医老生说我们是有奖学金的，学校也给我们填表了，为什么奖学金到现在还不兑现。
答复意见：
网友您好： 收到您在人民网给张宝顺书记留言后，我厅及时下发了安徽省学生资助工作举报投诉办理通知单，要求学校核查。现将有关情况回复如下： 为激励新生更好学习医学知识，培养高质量的医学人才，皖南医学院自2011年起设立新生奖学金，奖项设置为特等奖1名，一、二、三等奖的比例分别为不超过达到重点线新生总人数的3%、8%、16%，按照超出生源所在省重点线的分数，从高分到低分排序(不分文、理科)。如遇超出的分数相同则并列获奖。 皖南医学院2014级新生中共有249名超出重点线的同学申请新生奖学金，经院部评比，学生处审核，学校评审委员会评审、学校院长办公会讨论通过，校园网公示。2014年，共有73名同学获奖，奖学金金额共计11.2万元，已于12月23日全部发放。
【网民留言】
张书记，您好! 我是明光市的一名中学教师，自己条件早够申报高级教师了，但是因为学校搞岗位置，没有名额，一直无法申报。我认为这种评聘结合的方式，极大的限制了教师专业技术的晋升。限制了工作的积极性。象我这样的评不上高级职称，也无法外出谋求更好的发展。据了解，农业系统、医生等其他行业都有类似情况。个从建议，可以实行评聘分离，符合条件的都可以申报高级职称，聘用时再根据岗位名额进行操作。即使我不能享受高级教师的待遇，至少对个从能力也是肯定。谢谢张书记!
答复意见：
尊敬的网友： 您好!您于2014年12月30日在人民网给省委书记留言，反映教师职称评审实行评聘分离的问题，滁州市委主要领导高度重视，立即责成明光市委认真调查处理。现将有关情况回复如下： 一、教师职称评审的政策说明 上世纪80年代末，中小学职称改革进入正常化后，中小学教师职务评审起初是实行“评聘合一”的。2005年，为贯彻落实省委、省政府《关于贯彻〈中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定〉的实施意见》，省人社厅下发了关于印发《安徽省事业单位全面推行专业技术职务评聘分开工作的指导意见》的通知，明确包括中小学教师系列在内的各系列职务评聘工作开始实行评聘分开。这一改革旨在希望强化教师考核，建立能上能下的教师职务制度，更好地调动广大教师的积极性、创造性。但是在具体实施过程中，因学校缺乏对教师进行科学规范的考核和竞争择优的竞聘上岗，加之中、高级职称岗位指标限制，造成许多教师虽然评上了高一级教师职务，但在相当长一段时间不能聘任高一级职务，不能兑现高一级工资，反而挫伤了教师的工作积极性。 在这种情况下，2009年省人社厅下发《关于做好2009年度全省专业技术资格评审工作的通知》规定：“为了与国家深化中小学教师职称制度改革政策相衔接，从今年起，中小学、幼儿园教师职称评审，在核定的岗位结构比例内进行，原则上不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的资格评审。” 二、教师职称评审及岗位设置落实情况 根据2010年、2012年，省人社厅、省教育厅先后联合下发的《关于进一步做好全省中小学教师专业技术职务评聘工作的通知》皖教师〔2010〕15号和《关于印发安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2012〕44号)要求，明
