教养男孩：给予自由和尊重造就孩子的自觉性
摘 要：什么是自由?什么是尊重?很多父母都觉得孩子就是孩子，这么大点的孩子懂啥呀?从穿衣到吃饭，从玩乐到学习，从生活到喜好，无一不是父母安排，父母劳心。孩子只要听话，乖乖的顺从就是好。男孩比女孩更为调皮，更为叛逆，他们不想做一个听话的小狗，只想做一个简单的“我”。
么不给他这个机会信任他呢?如果我们放手让他自己安排自己的学业，结果是好是坏，并不是单单看一时的成绩，也不是看他一时的表现。培养孩子的自觉性是奠定孩子以后道路的一个基石。
豪豪刚上学前班，每周老师都有一封给家长的信。信当中有这么一句话，孩子的作业请家长不要插手，让孩子自己独立完成。我每周都会给豪豪读一遍老师交待的事情，解释给豪豪听，老师的要求。剩下的作业，他要怎么做，怎么完成，怎么安排他的作业时间，我都不管。我只告诉他，作业哪一天要交。至于他是否能完成，我都是这么交上去。
幼儿园的时候，就有过一次，他说他不想做作业，我说可以。到了交作业的时间，我就把空白的作业附上我写的一张纸条说明豪豪不想做作业交给了老师。从那之后，到今天为止，他都很看重老师布置的作业，每次回到家都会自己拿出作业，先让我给他念一遍老师的要求，然后自己去完成作业了。有时候，他说，这个太难了，我等下再做。我说，好。有时候，我觉得自己挺坏的，明明看到他写错了，我也不管，甚至不提醒他。
后来，他发现同样的题目，他没有错了。他是怎么发现他做错，又是怎么纠正的，我觉得他自有他的办法，也就没有过问。题目我解释的很清楚，但是他还是做错了，那么或许就需要另一种方法来帮助他理解题目的意思了。我记得以前我们班上，高中之前，女生的成绩普遍比男生好，可是到了高中之后，男生的成绩就跳跃式的赶超上来。所以，我一直觉得成绩，特别是一时的成绩和孩子的未来没有太大的挂钩。
我更希望培养豪豪的自觉性。豪豪曾经有段时间，吃饭是可以惹怒我的事情。后来，我干脆不管了，反正定了吃饭时间，家里有什么东西都摆在那里。做饭之前，我会问他一遍，你想吃什么，想妈妈做还是自己做?选择完毕，到点吃饭，自己动手丰衣足食。吃多少我不管，过了吃饭时间就大家一起收拾碗筷，没有吃完的就只能收了。这么做了之后，我都不再记得自己最后一次为了他吃饭而发火的日子了。这个事情上，我悟出了一个道理，给孩子太多的关爱其实也是他的的一种压力，更是我们愤怒的源泉。
要培养孩子的自觉性，不管是学习上，还是兴趣爱好上，或者是生活习惯上，都需要我们给予最大的自由和最强的尊重，只要我们给了，他才能接受到，他才会自己慢慢的琢磨出该怎么去管理自己，怎么做才能让自己更快乐?我们只是孩子的父母，我们终归是跟不了孩子一辈子，也不能照顾他一辈子，我们只有让孩子自己领悟和学习怎么去生活，怎么去交际，怎么去寻找内心的快乐。而最好的教养，是给他自由和尊重，让他自己走出自己的人生之路。男孩，更需要实践!
