聊城一小学低年级取消数学课 称因逻辑性强不适合小朋友
摘 要：聊城市嘉明经济开发区第一实验小学从2013年起便取消了数学课，并采用“玩数学”的概念，在二年级时，开设数学活动课与展示课，让学生在这样的数学课堂上做游戏，从“玩”中学习数学。
聊城市嘉明经济开发区第一实验小学从2013年起便取消了数学课，并采用“玩数学”的概念，在二年级时，开设数学活动课与展示课，让学生在这样的数学课堂上做游戏，从“玩”中学习数学。
此消息一出，立即在家长中引起巨大反响，不少家长表示，“低年级取消数学课，会不会对以后数学学习产生影响?省城小学低年级会不会取消数学课?”
对此，记者采访了多位数学老师，他们大都认为，目前济南市低年级数学学习内容简单，比起机械记忆，更多采用游戏方式进行学习，不会为学生带来负担。同时，如果取消低年级数学课，或不利于学生学习习惯及逻辑思维能力的培养，因此省城低年级取消数学课可能性并不大。
当事小学校长：不是不学是晚学
21日，记者辗转联系到聊城市嘉明经济开发区第一实验小学校长李志猛，他告诉记者，低年级孩子逻辑思维能力较差，而数学恰恰是一门非常注重逻辑思维的课程。2013年学校在征得部分家长的同意下，一年级两个教学班率先取消数学课。“自此之后，共有24个低年级教学班学生不再上数学课。”
目前，最早的一批学生已经升入三年级，“由于开学不到两个月，数学课授课成效尚未拿到准确数据。”李志猛说，“不过，学生的逻辑思维能力与接受能力有了显著提高，对于一些基础数学知识早有认知，因此三年级学生只需要在开学时抽出部分课时讲授一、二年级数学即可。”
“可以说，以前10节课的内容用1节课全学完了，那么，为什么不将一二年级的数学课时用来学习其他内容呢?”李志猛说。
原标题：小学低年级取消数学课 主管部门：推广需严格数据支撑
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