全面“零择班” 解决“大班额” 推进基础教育综合改革
摘 要：2月23日，济南中小学迎来新学期。在新的一年里，你身边会发生哪些教育大事?这些事又会怎样影响你我的生活?2016，是“十三五”规划的开局之年，对于济南教育人来说，也必将是一个振奋人心的开始，在巩固“零择校”基础上将全面推行“零择班”，解决“大班额”被提上日程，基础教育综合改革进一步深化……
2月23日，济南中小学迎来新学期。在新的一年里，你身边会发生哪些教育大事?这些事又会怎样影响你我的生活?2016，是“十三五”规划的开局之年，对于济南教育人来说，也必将是一个振奋人心的开始，在巩固“零择校”基础上将全面推行“零择班”，解决“大班额”被提上日程，基础教育综合改革进一步深化……
今年新建6所学校(幼儿园)
今年市中教育将完成“资源布局均衡化、治理模式现代化、素质教育具体化、立德树人目标化、课程建设体系化、人才培养专业化、教育保障均等化”七项任务，着力推动教育全域发展、学校自主发展、学生全人发展、教师专业发展，打造市中教育新生态。
今年该区计划投入1.3亿元，完成包括舜苑学校、舜苑幼儿园、育贤三小、融汇爱都小学、育明幼儿园、新三中等6所学校(幼儿园)新建项目，其中属于铁路南苑配套学校的舜苑学校、舜苑幼儿园预计在今年9月投入使用。
市中区融汇城、华润中央公园、立天唐人百步亭中国MALL、中海国际社区、绿地城、世茂原山首府、鲁能领秀城和领秀公馆等新建小区的配建教育设施预计年内开工建设。对于市中区的孩子们来说，今年还将有一个好消息，那就是市中区未成年人素质教育基地一期项目预计9月投入使用。目前，该项目一期8座楼已有6座封顶，二期项目也将在年内破土动工。
另外，在人才培养上，将投入600万元，实施“三名工程”，即名校长培养工程、名师培养工程和名班主任培养工程。
建立小学学区基础数据库
今年，历下将推进义务教育学区制管理改革。组建学校发展共同体，构建小学与初中纵向衔接、横向协作的办学模式，推进优质资源共建共享。制定学区制建设与发展评价办法，以学区为单位对学校进行“捆绑评价”，形成义务教育学校管理新格局。继续优化“弹性学区”。此外，历下还将建立《历下区义务教育阶段小学学区基础数据库》，完善学区公示制度，做好2016年招生工作，巩固“零择校”成果，全面实现“零择班”。
积极探索小学学业水平考试新路径，根据学科特点实行听说口试、演示操作、微机测试等多种方式。初中学业水平考试覆盖国家义务教育课程规定的所有科目，自2016年起将艺术纳入考试内容。
历下还将探索校长职级制改革，会同区组织、人社、编制、财政等部门制定《历下区中小学校长首次职级评审认定工作方案》、《历下区中小学校长选拨聘任管理暂行办法》、《历下区中小学校长学年度绩效考核办法》等配套文件，并有效推动实施。启动名校长培养计划。通过政府购买服务等方式，提高与专业培训机构、高校合作水平，分层次制定培养方案。
今年新建5所中小学
在历城区教育局2016年工作要点中，推进解决“大班额”问题也被提上日程。在未来几年，历城区计划新建中小学校11所、改扩建16所，总建筑面积17.4万平方米。2016年，该区将启动15所学校校舍扩建项目，另外新建5所中小学，包括唐冶中学(30班规模)、东都尚城初中(18班规模)、桑园路小学(24班规模)、冶河小学(6班规模)、仲宫镇驻地小学(30班规模)。
另外，该区还将整合洪家楼高级中学、历城五中、区教研室、区教师进修学校教育教学资源;启动历城五中学生公寓和餐厅项目;新建历城一中学生公寓。从今年起，历城也开启二期《学前教育三年行动计划》，年度投资1413万元，新建改扩建9所、提升6所幼儿园，引入优质幼教资源，探索集团化办园模式。启动“教育城域网”建设，大幅提升网络运行环境，开展网络教研，利用晒课平台，加大信息技术优师、优课资源共享。
推进九职专教育综合体建设
今年槐荫区将继续优化教育资源布局，抓好九职专教育综合体建设，实施名校建设计划，努力实现“纵向学区一体化、横向学校联盟化”。据悉，2014年，投资5亿元的济南第九职业中专新校区建设全面启动，该项目位于刘长山路延长线与物流大道交会处，项目规划占地222亩，建筑面积10万平方米。该项目建成后将打造成为集职业教育、青少年素质教育、失地农民、农民工技能培训等于一体的多功能教育综合体。
2016年槐荫区10类30件民生实事中，教育提升类共涉及3件。首先是完善义务教育基础设施，今年计划投入4750万元，启动周王小学新校、小辛庄小学综合楼建设工程;其次是校舍改造提升工程，今年计划投入457万元，完成小金庄小学、担山屯小学改造工程;第三件实事是资助特殊学生群体，今年将投入80万元，为孤儿、低保和特困家庭学生提供专项资助，并向其免费提供校服。
外来务工人员子女入学继续“量化赋分”
记者从天桥区教育局获悉，解决城镇普通中小学大班额问题和推进教育信息化建设是今年该区两项重点工作。
在破解大班额问题上，该区将积极探索义务教育科学化招生，严格控制班额数量，促进全区义务教育科学、规范、可持续发展，通过扩增平行班、扩建现有校舍、充分利用原有教育设施改建、政府投资新建学校、开发商代建配套学校等方式缓解大班额现象。
在教育信息化建设上，该区将进一步完善招生信息管理软件，继续探索推进“入学条件量化赋分、就学安排全区统筹”工作机制，实施阳光招生;另外，今年还将完成信息中心建设，铺设70条城域网络光纤，解决学校与教育局之间、学校与学校之间的互联互通;加快录播教室互动平台建设，实现各个学校精品课程的录播与存储、网络课程的直播和点播、远程异地互动教学或培训、视频会议等互动功能。
加快推进章丘四中新校区建设
今年章丘以“提高质量、促进公平、打造高地、擦亮品牌”为重点，全面深化教育改革，持续推进创新突破，加快教育的现代化、国际化、多元化，全面做大做强章丘特色现代教育，并将今年确定为“优质教育均衡提升年”。
一方面，坚持以生活化教育为引领，深入推进课程资源整合育人模式，不断拓展学生自主发展空间，加快把美育、体育、劳动、艺术等形式引入校本课程，建立完善章丘特色生活化课程体系，全面形成章丘现代教育特色。另外，今年章丘将加快推进职成教中心和四中新校区建设，完成新城实验学校、五中二期工程建设，新建东方实验小学、诺德实验学校初中部，改扩建绣水中学，继续实施30处镇街中小学和幼儿园新建改造提升工程，发展壮大优秀教师队伍，有效解决城区学校大班额问题。
另一方面，通过引进国外先进教育理念、办学体制模式、人才培养标准和课程评价体系等国际化元素，真正让学生在家门口接受国际化教育，以满足群众对优质教育的多样化需求。
今年新教师聘任先面试后笔试
2016年全区教育体育工作将按“1126”工作思路进行，即围绕一个核心，开展一项活动，筑牢两条底线，实现六个提升。围绕一个核心，就是“提高教育教学质量”;开展一项活动，就是“教师素养提升活动”。筑牢两条底线：就是学生安全和教师安全。六个“提升”则分别为提升管理水平、提升校容校貌、提升基础设施建设水平、提升工作作风、提升对外形象、提升队伍活力。
今年长清区将改革中小学新任教师公开招聘形式，试行先面试后笔试。实现干部、教师交流轮岗常态化。备受关注的新建小区教育配套问题，今年长清将投资2.23亿，推进5所配建学校建设，分别是银丰公馆配建小学1处、中建长清湖配建中小学各1处，预计今年6月交付使用、9月招生;常春藤配建初中1处，汇侨城配建小学1处，预计明年招生。
另外，为推动解决大班额问题，今年长清区将对长清一中初中部、乐天小学、平安中心小学和文昌中心小学4所大班额学校进行扩建、新建，规划建筑面积2.52万平方米，预计投资6800万元，确保年底投入使用。关注“留守儿童”不让一个学生掉队
今年，商河县将更加关注“留守儿童”和后三分之一学生，不让一个学生掉队。一方面改革学校育人模式，在把握德育规律性的前提下，积极构建横向沟通、纵向衔接、全面育人的立体化德育体系;另一方面改革德育方式方法，强调知行结合，着力培养学生养成良好的行为习惯。改革评价制度，推行综合素质评价，将德育工作纳入到教育综合督导和责任区督学工作范畴。
继续开展家庭教育培训，做好家长学校工作，推进三级家长委员会建设(学校、年级、班级)，保障家长行使对学校教育教学工作的知情权、参与权和监督权，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系。
另外，还将开展“课改深化和信息技术与教育教学深度融合”主题年活动，深化课堂教学改革和课程改革;全面加强教育信息化建设，加强学校录播室建设，建好用好商河县中小学同步学习网;完善教育联盟制度，充分发挥优质学校在办学理念、教育教学、文化建设、课程改革等方面的优势，实现区域联盟内学校之间的资源共享。
全面实施中小学生艺术素质展示测评
今年，济阳县继续优化资源配置，促进教育公平。在“大班额”解决上投入加大，确保澄波湖学校、济北华府小学投入使用，并开工建设闻韶中学、纬四路小学。重点工程建设上，今年将启动回河镇中学建设，完成第二实验小学标准化建设工程。
此外，还将按照省定中小学教职工编制标准，整合教师资源，设立解决“大班额”问题编制周转和临时专户，不断优化教师结构，按教学所需配备学科教师。
在巩固提高义务教育普及水平上，济阳县将继续实施义务教育阶段公办学校划片招生、免试入学、就近入学制度，巩固“零择校”成果，实现“零择班”。完善义务教育阶段学校学籍档案管理监测制度，加大控辍保学力度。
今年该县全面实施中小学生艺术素质展示测评，组织开展以班级为主体、面向全体学生的艺术活动，提高学生审美和人文素养。
为新建学校配建游泳馆
在新的一年，平阴县将持续推进课程改革，开发与国家课程和地方课程有序衔接的学校课程和特色课程，整体构建学校课程体系。探索长短课、大小课、跨年级选课，建立丰富多彩的“学校课程超市”，初步形成一批特色课程。鼓励学校进行课程整合，统筹安排综合实践活动、地方课程、班队会等课程。探索适合各类课程特点的评价内容、评价方式，确保课程实施质量。
今年该县将加快全面“改薄”进度，扎实破解大班额问题，进一步扩大城区优质教育资源，建成使用榆山小学、土楼小学，完成平阴四中综合教学楼建设任务，加快龙山小学、实验中学等城区老校提升进度。此外，还将进一步完善项目管理制度，高质量高标准抓好项目建设和管理，为新建学校配建游泳馆。在学前教育上，将新建云翠幼儿园、孝直社区幼儿园、玫瑰中心幼儿园、孔村社区幼儿园4处公办幼儿园。
为提高学校管理水平，今年该县还将探索学区一体化管理，举办全县学校管理工作交流会，学习借鉴身边学校教育理念、常规管理、特色打造等成熟经验，整体提升全县中小学的办学水平。指导实验学校、玫瑰学校、孝直小学、少岱小学、李沟小学创建省市级规范化学校。
