代表委员热议学前教育话题 “学前”纳入义务教育行不行？
幼儿入园难如何破?学前教育超前化如何解?纳入义务教育可行否? 今年的政府工作报告提出，要办好学前教育。我国0至6岁的儿童人数超过1亿，如何办好学前教育事关孩子的未来，也关乎国家的未来。当下，幼儿入园难如何破?学前教育超前化如何解?将学前教育纳入义务教育是否可行?围绕百姓普遍关心的学前教育的三个问号，代表委员们各抒己见。
▶入园难如何破?
不少幼儿家长反映，当前的入园难问题主要集中在入公立园难，这与公办幼儿园收费低、民办幼儿园收费高不无关系。全国政协委员、北京师范大学教育学部学前教育研究所教授刘焱认为，相关部门应当允许公办幼儿园根据实际生均成本动态调整收费标准;同时，通过政府购买服务的方式，降低普惠性民办幼儿园收费标准。
“要让大部分幼儿能够就近在家门口、交差不多的费用、进差不多质量的普惠性幼儿园，享受基本有质量的学前教育。”刘焱说。
▶学前教育超前化如何解?
时下，不少家长让幼儿超前学习的目的是在“幼升小”时占据优势。对此，全国政协委员、中国教育学会会长钟秉林建议，要规范小学招生程序，坚持就近免试入学和“零起点”教学，以此刹住学前教育超前化之风。
对于为了考学而强迫孩子学习某种艺术特长的行为，全国政协委员、中国美术家协会主席刘大为坚决反对，他认为，美学教育应该是以文化和艺术来熏陶孩子，培养孩子的爱好和兴趣，如果孩子对某一种艺术感兴趣，到一定年龄再根据其爱好加强专业培养才是可取的。
▶纳入义务教育可行否?
全国人大代表、贵州省六盘水市实验小学教师吴明兰认为，学前教育纳入义务教育体系是未来的发展方向，但目前我国的国力还达不到，实现还不具备条件。
三年不行，一年可不可以?对此，刘焱认为，有的欧美国家实施学前一年教育免费，主要目的是帮助孩子做好入学前的准备。
全国政协常委、复旦大学教授葛剑雄支持将学前教育纳入义务教育，多年前他就提出首先在贫困地区将学前教育纳入义务教育，其他地区可以根据本地情况开展。
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值班主任：曹乐平
