一个扛望远镜追星星的女孩,一个玩转机器人的女孩。
在这个冬天,济南外国语学校的两位优秀姑娘苏睿喃和谢佳静,收到了来自牛津大学的预录取通知书。
这两个女孩,一个被物理专业录取,一个被工程专业录取,其中,谢佳静打破纪录,成为学校首位在高二年级就成功申请到牛津大学的学生。
在济南,两名牛津女孩背后,还有许多这样的女孩,正勇于坚守热爱,打破刻板印象,追求和探索自我。
苏睿喃和同学一起在夜晚观星
追星星的女孩
2024年1月9日下午5点12分,苏睿喃对这个时间记得特别清楚。
收到牛津大学物理专业预录取通知书的那一刻,她高兴地和父母拥抱。
那一刻,时间仿佛回到小时候,她第一次看科学纪录片的那天。如今,那个爱上研究宇宙万物的小女孩,多年来的热爱有了结果。
“她是我们眼中追星星的女孩。”济外国际课程中心主任岳凤敏介绍,苏睿喃一直喜欢天文和物理,如今,终于追梦成功。
小学一二年级时,苏睿喃看了一部与天体物理相关的纪录片,从那以后,便对天体物理产生了强烈的兴趣。从太阳系到黑洞,从人类起源到外星生命……苏睿喃对宇宙有着无限的兴趣,她想弄清楚的事情有太多太多。
从那以后,苏睿喃开始了她的“追星星”的旅程。她对星空的探索,一度到了“痴迷”的程度。
苏睿喃给人的印象是文文静静、温柔软糯,实际上,她常常扛起望远镜就去观星星。有时,甚至凌晨两三点,人们早已熟睡,她还“拽着”父母一起去山区观星。
“我是一个好奇心很重的小孩,对那些神秘的领域格外感兴趣。”苏睿喃说,为了研究宇宙,她看了大量纪录片,升入初中后,她还阅读了大量科普书籍,甚至大学教材。
这个过程中,苏睿喃对物理产生了兴趣。她发现,物理也是一个很有趣的学科,可以成为自己研究宇宙万物的工具。
“我觉得物理是有趣的,它帮我们总结事物原本的道理。生活中物理是处处存在的,学习物理能让我们理解现实中的很多现象,它有很多实用之处。”苏睿喃说。
对于很多女生来说,物理是令人头疼的理科学科,而对于苏睿喃来说,学习物理反而是一个令她“放松”的机会,兴趣让她从不觉得枯燥和困难。
上了高中后,苏睿喃又惊喜地发现,学好数学对自己探索更多的天体物理知识也很有用,于是她又提前自学了A-level数学的内容,给自己打开了探索数学的一扇大门。
在这同时,苏睿喃还成为学校国际课程中心“31号天文台”社团的社长,这样一个看起来柔弱的女孩,每当有重要天象,就扛起望远镜,带着一帮对天文感兴趣的小伙伴,一起开启“追星”之旅。
星云、黑洞、外星生命、脉冲星……那段时光中,她为社员讲科普,寻找志同道合的“追星”伙伴。2021年6月,在苏睿喃和社团同学们的努力下,邀请到中国科学院国家天文台专家到校做客“鹊华学堂”,为同学们带来了一场FAST“中国天眼”科普讲座,收获强烈反响。讲座那天,看到许多同学听得入迷,苏睿喃特别开心。
就像一个一路捡起宝藏的小女孩,苏睿喃一路拾起了天文、物理、数学等等,这些都成为她探索人生和宇宙的“宝贝工具”。
事实上,苏睿喃并不是一开始就有勇气报考牛津大学天文物理专业。
“我最开始是想申请爱丁堡大学的,后来发现好像帝国理工学院也行,再后来,在多位老师的鼓励下,我才意识到,我也可以试一试牛津大学。”苏睿喃说,有时候,人生多一些勇气,也许结果会不一样。
这一次,她“追星”的目标变成了牛津大学,她对自己的要求也更高了。
岳凤敏介绍,英国学生进入大学前一般需要通过A-Level测试,苏睿喃是A-level“4个A*”的学生。
“在A-level考试中取得全球前10%才能拿到A*,4门学科A*的成绩可以说是A-level考试中的佼佼者。”岳凤敏说。
拿到“4个A*”,也只是在申请时过了门槛,除考查分数外,牛津大学在选拔学生上还有更多的考虑标准,包括学术水平、综合能力、领袖能力、未来发展潜力等。
备考牛津大学的过程并不容易,苏睿喃努力做好每一步,但也曾因压力大而哭过。
2023年CIE考试季时,她一共参加了12场考试,2023年三四月份她经历了5场竞赛。
“那段时间特别忙,幸好有爸爸妈妈和老师的鼓励、安慰,我最终坚持了下来。”苏睿喃说。
苏睿喃认为,申请高校的过程是对申请者课业与学术水平和抗压能力的双重考验。
2022年,苏睿喃参加了A-Level体系的研究性学习项目,提交的关于黑洞的论文,获得优异成绩。她的英国导师告诉她,她是他带过的最好的学生,并鼓励她大胆去申请牛津大学。
2023年,苏睿喃参加了剑桥大学菲茨威廉学院夏校,完成了同样关于黑洞的论文写作,被评为当届夏校优秀学员。
今年1月,苏睿喃收到预录取通知后,当初鼓励她报考牛津大学的那位英国导师一点也没有惊讶,他说,他早就知道苏睿喃能成功。
苏睿喃被牛津大学物理专业录取
高二考上牛津的“飒女生”
一个还在上高二的女孩,竟然收到了牛津大学的offer?
17岁的谢佳静破了一个纪录,今年,她成为济南外国语学校建校以来高二考上牛津大学的“第一人”。
事实上,谢佳静从小就有些不一样。
谢佳静是个从小喜欢“玩”机器人,小时候,在男孩子居多的机器人竞赛小组里,谢佳静算是少数女生之一。
“从小,她就很清楚自己想做什么,从小学开始接触机器人,一直到现在,都没有停止过追求的脚步。”谢佳静的妈妈赵女士说。
谢佳静认为,自己高二就能成功申请牛津大学,与初中阶段的积累分不开,更得益于“借力”,比如,她很喜欢问别人问题。
“我喜欢向老师问问题,有时候是问一些难题,有时候是很简单的问题。我从来不会因为问题太简单就不好意思问,只要是我自己想确认的,都会再问老师一遍。”谢佳静说。
在岳凤敏眼中,谢佳静是一个“灵透”的学生,她“自学能力强”“学习领悟力强”,最重要的是会举一反三。
“对机械、工程有着强烈兴趣的高二女孩谢佳静,只用了一年半就达到了别人花费两年半都未必能达到的高度,成为了济南外国语学校历史上第一个高二就获预录取的学生。”岳凤敏说。
在谢佳静的妈妈赵女士眼中,女儿是个很有主见的姑娘。
事实上,不管是高中选择国际课程中心,还是决定申请牛津大学,都是谢佳静自己的想法。赵女士告诉记者,一旦谢佳静想做什么,就不会放弃,这种遇到困难不退缩的品质常常让自己都十分佩服,所以家长很少会“插手”干涉女儿的决定。
“时间紧任务重,所以就要在时间分配上有所侧重。”谢佳静高二就申请牛津大学,备战时间较短,时间就显得尤为宝贵。
幸运的是,谢佳静从初中开始就养成了“列计划”的习惯。
“我会把每天的任务和需要的时间写在本子上,每天列计划,然后就是跟着学校课表走,跟着老师学。”谢佳静说,自己身边很多优秀的同学,实力都很强,建议大家今后在学习的路上,要相信自己,相信自己的老师,不要太着急。
“玩”机器人,考上牛津大学,这些光环之外,谢佳静“飒”的故事还有很多。
她和济外的许多“学霸”一样,不仅学习好,还有众多兴趣爱好。她的“头衔”很多,都源于热爱。她是学校国际课程中心工程社社长、物理社社长、数学社副社长、机器人校队队长,经常给社员讲解题目,还参加过多项数学、化学、机器人等领域的竞赛和活动。
“她还是我们学校的短跑健将,在学校运动会4*100米接力、400米、100米等项目上均取得过优异成绩。”岳凤敏笑着说。
“闲暇时遛弯,有时玩玩游戏。”谢佳静今年读高二,年龄较小,偶尔也会“摆烂”,学习累了、不在状态了。这时,她就会去遛弯或者玩游戏,调节好状态,再继续投入到奋斗中。
热爱可抵御一切困难
热爱可抵岁月漫长。在两个“牛津女孩”的生活中,热爱抵御了一切困难。
苏睿喃是一个因为热爱而不停探索的女孩。
“我希望未来能成为一位女科学家,为研究宇宙作出贡献。”对这个热爱天文物理的姑娘来说,一旦沉迷其中,就会认真到底。
“我很随性,想学什么的时候就学什么,我可以玩的时候玩十个小时,也可以学的时候学十个小时。”苏睿喃说,自己常常在热爱的驱使下去做事情。
对于这种“随性”的学习状态,苏睿喃其实并不推荐,“我建议大家还是要学会时间管理,规划好自己的时间。”
苏睿喃认为,规划时间的目的是提高效率,同样,把课本读透,注重做题质量也是为了提高效率。
“我觉得做题不在量而在精,我以前考雅思的时候,每天都会写大作文小作文,但是写作只得了6.5,我认为就是因为疏忽了‘订正’,所以导致成绩并不太理想,后来,我虽然做的题少了,但每次做完后,我都会理清思路,探寻方向,做好总结,后来我的作文就提升到了7.5。”苏睿喃说。
谢佳静则是一个一直在探索热爱的女孩,她一直在探索,想要找到自己每个阶段中最热爱的路,而这条路,可能随着年龄的增长,还在不断地变化。
“我目前能接触的领域还有限,我也不确定将来自己会从事哪方面的职业,我进入大学后还会继续进行探索。”谢佳静说,自己年龄还小,不想早早给自己设限,未来有无限可能。
济外老师介绍,近5年,牛津全球申请人数增加11%,录取率从18%下降至13%。加之申请者本就是非常优秀的学生,选拔过程可谓是“神仙打架”。
记者注意到,牛津大学录取的少女苏睿喃和谢佳静,是优秀的个例,也是济南无数追寻梦想的女孩们的缩影。
剑桥大学工程专业录取的“差不多”女孩谢陶然,北京大学四年一招的“神秘”专业梵巴语录取的魏应麟……记者了解到,多年来,在济南外国语学校,还有很多像这样的学生考上了名校。
她们努力开阔视野,打破对女孩们的刻板印象,为自己打开看世界的一扇又一扇窗。
在这个过程中,许多父母是开明的,他们允许孩子小时候去做喜欢的、想做的事,长大一点之后,允许他们从自己身上寻找一种把热爱变成未来的可能,而学校,则为孩子们提供了追梦的平台。
记者了解到,仅仅在今年,和苏睿喃、谢佳静同期申请名校成功的学霸们被录取的专业覆盖社会学、人类健康、特殊教育、数学、生物、经济、神经科学、戏剧、机械工程、体育管理、计算机科学、人体运动学等。
“2024年申请季,截至目前,我们已收到190封offer。包含美国方向提前批次,芝加哥大学、康奈尔大学、纽约大学等。英国方向包含牛津大学、帝国理工大学、伦敦大学学院等。”岳凤敏说。
“我很想说,孩子们的梦想很珍贵,不要把孩子捆在分数和成绩上,希望多支持他们去发挥优势和天性,给孩子们空间,让他们去做擅长的事儿,培养他们的爱好。”岳凤敏说。
“我们学校致力于每一个生命的精彩成长,国际课程中心在教育教学理念、组织样态、竞技平台、育人过程和办学条件等各方面与国际先进教育接轨,为学生全面而个性化成长提供空间与平台。”济南外国语学校校长林宝磊表示。