筑牢青少年心理健康的“防护墙”

　　近年来，青少年心理健康问题逐渐进入大众视野，如何呵护好孩子心理健康，成为一道重要的民生课题。针对青少年出现的抑郁症等心理健康问题，需要推动心理健康病症防治关口前移，不断推进青少年心理健康问题早发现、早干预、早治疗。

　　筑牢学生心理健康“防护墙”，是一项复杂的系统工程，需要家校社协同育人，共同发力。家庭教育是第一道防线，父母的素质、家庭氛围的好坏及其教养方式等无不影响着学生的心理健康状况和水平。家长需要普及心理健康知识，加强对学生心理健康教育问题的认识，提高心理问题的家庭预防能力，积极关注并掌握学生心理发展的重要观测点，及时、科学疏导与心理变化相关的情绪，防止心理问题的发生与发展。

　　学校要加强心理健康教育，开设心理健康相关课程，发挥课堂教学作用，分层分类开展心理健康教学，关注学生个体差异，帮助学生掌握心理健康知识和技能，树立自救、求助意识，学会理性面对困难和挫折，增强心理健康素质。其他相关部门需加强日常监督管理，开展科普宣传，充分利用广播、电视、互联网等媒体平台和渠道，广泛开展学生心理健康知识和预防心理问题科普，引导家长关注学生心理健康。同时媒体也要发挥自身职能，利用传统和新兴网络渠道广泛宣传心理健康的基本概念、学生心理健康问题的具体表现等，减少社会对学生心理健康问题的偏见。