“十四五”期间山东每年将新建改扩建中小学200所以上

　　义务教育是教育人口最多的学段，是教育民生体现最为集中的领域，群众关注度比较高。新黄河记者从8月18日的山东省政府新闻办新闻发布会上了解到，目前山东省共有义务教育学校1.28万所，在校学生达到1116万名。“十四五”期间，山东每年将新建改扩建中小学200所以上。

　　近年来，山东致力于打造公平而有质量的义务教育，一方面加大资源供给，2017年以来新建改扩建中小学2539所，新增学位268万个，实现了大班额“动态清零”;另一方面，促进内涵发展，深化教学改革，规范办学行为，提升教育品质，在“双减”落地、课后服务、入学网办等方面推出系列民生实事，教育服务的精度和温度不断增强。

　　立足新发展阶段，山东将以义务教育优质均衡发展为目标，努力满足人民群众“上好学”的新期盼。

　　一是扩资源。科学监测分析各县市区分学段、分城乡学龄人口变动趋势，调整完善学校规划布局，提前补足学位缺口，建立长效供应机制。“十四五”期间，每年新建改扩建中小学200所以上，防止“入学难”和大班额问题反弹。

　　二是补短板。大力缩小城乡、校际差距。建设好全国乡村教育振兴先行区，持续实施教育强镇筑基行动，全面提升乡村教育基本公共服务能力。深入实施强校扩优行动，推动优质学校与薄弱学校结对办学，实现资源一体、教师一体、教研一体、评价一体，办好老百姓家门口的每一所学校。

　　三是强内涵。深化教育教学改革，增强课堂效率、激发学生兴趣，加强作业管理，做到“五育并举”，让学有余力的孩子“吃得饱”，让学习困难的孩子“跟得上”。规范校内办学行为，治理校外培训机构，减轻学业负担，消解家长焦虑，维护良好教育生态。

　　四是优服务。优化课后服务，丰富服务内容、提升服务质量，满足学生多元化需求。关爱外来务工随迁子女、贫困家庭子女、留守儿童和残疾儿童，保障好每一个孩子平等受教育权利。办好群众急难愁盼的“关键小事”，在招生入学、校车接送、假期托管、校园安全等方面持续发力，不断增强群众的教育获得感和满意度。