曾狂揽13所名校录取通知书，“大满贯”山东女孩解锁新身份

　　周子怡身上的标签有很多：“大满贯”女孩、“别人家的孩子”、“00后”交互设计师。

　　人们乐于追捧这样一个喜闻乐见的“天才少女成功记”的故事：从小就是“别人家的孩子”，长大后成了学霸都赶超不上的人。但对周子怡来说，标签背后并不是“爽文”女主，而是一个普通女孩不断为热爱坚持、为梦想拼搏的探索旅程。

　　“大满贯”女孩

　　现任全职交互设计师

　　因为狂揽美国13所名校offer(录取通知书)，六年前，山师附中18岁的高三学生周子怡曾被媒体誉为“大满贯”女孩。如今，这位山东女学霸已经从加州大学伯克利分校研究生毕业，目前在美国一家医疗器械公司做全职交互设计师。

　　六年间，在海外留学的周子怡经历了什么?

　　4月19日北京时间9点，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者视频连线了居住在美国波士顿地区的周子怡。当时已是美国傍晚时间，虽然刚刚结束了一天的工作，但从她脸上看不出丝毫疲倦。相反，出现在记者眼前的是一张明媚阳光的可爱笑脸。

　　周子怡。(受访者供图)

　　从业已满两个月，周子怡斗志满满。她主要是给医疗器械设计使用界面和网站，最近在忙碌的两个项目也是和治病救人相关，一个是为肾脏移植机器设计监控界面，一个是给打吊针机器设计数据面板。

　　作为交互设计师，周子怡所理解的“人机交互设计”并不仅仅是设计，而是帮人解决实际问题的。

　　就拿给肾脏移植机器设计的监控界面来说，做设计前，她首先要清晰了解肾脏移植的整个过程，要知道医护人员如何进行肾脏移植，还要搞清楚每一步要做哪些处理。因为只有弄清楚了用户的使用流程，她才按照需求设计操作界面，“能助力医生拯救病患生命，我感觉很有意义。”

　　其实，早在工作之前，周子怡就开始在设计圈崭露头角了。

　　当她还是学生的时候，就依托一个教青少年存钱的App设计，斩获了美国星火设计奖，以及意大利A’设计奖的铜牌。什么概念?获得意大利A’设计奖，意味着作品是要拿去和全球的专业设计师比拼，最终她的作品排名在全球前5%-10%，超过了很多业界工作多年的专业设计师。而这只是她初出茅庐的第一个奖项。

　　图为周子怡设计的作品Piggy app，一个教青少年存钱的手机应用。(受访者供图)

　　图为周子怡设计的VR/AR线上教育平台Knovo。(受访者供图)

　　周子怡还有很多引以为豪的设计，像是她在本科做的一个智能睡眠训练器Nebula(星云)，VR/AR线上教育平台Knovo，以及在研究生期间与美国宝马集团合作，创造了可持续发展的车辆中控屏和手机应用ServGo。上述设计也在大大小小的赛事中获过奖，比如美国缪斯设计奖等全球知名设计奖项。

　　不久前，周子怡斩获了国际BYAA艺术精英大奖。由于汇集多名业内举足轻重的权威人士担任评委，这一奖项也被誉为“年轻艺术家的奥斯卡奖”。

　　“不是传统意义上的学霸，

　　上课也会开小差”

　　一个女孩为了梦想独自去海外闯荡，本身就是一个充满未知的故事。

　　“从小到大，我不是一个真正意义上的学霸。”周子怡说。

　　聊起小时候，周子怡说，她从小到大都是班里中上游，但不是最顶尖的，“中考很激烈，我每天上学的时候，还要边吃饭边拿书学习。放学我会计算从家到学校的时间，到家要几分钟内把饭吃完，吃饭时还要看《三国演义》，饭后立马做作业，也会自己找题做。我可能天赋不够，但我比较努力。”

　　如果说上学有起跑线的话，周子怡的起跑线应该是从幼儿园画画开始的。周子怡记得，那时自己画了三本小人书，书中全是穿公主裙的小女孩。注意到女儿爱好画画，父母就在上小学时为她报名了漫画班。

　　“当时我就把脑海里的故事画成了连载漫画，每周更新五页纸，当时在班里疯传。”周子怡回忆道。

　　和同龄孩子不同，周子怡对画画的热爱近乎“痴迷”。

　　留学前周子怡曾上托福班，课上常会把手放桌下偷偷画个小人。捕捉到她的小动作，托福老师嘱咐助教老师：看好周子怡，不要让她画画。

　　“所以我不是传统意义上的学霸，我会偷偷开小差，时不时画上几笔。”周子怡说。

　　选择交互设计专业，是这个2000年出生的女孩深思熟虑过的决定。

　　“从小到大我都特别喜欢画画，我就想到美国读设计专业。”周子怡关注到了美国ACCD艺术学院，“这是一所在插画和娱乐设计领域特别出名的私立院校，申请插画专业是我从小的梦想，结果在准备作品集的时候，我发现交互设计专业能将科技、设计、商业结合，更商业化一些。”

　　家里父母是做生意的，或许是和家人对自己的影响较大相关，周子怡即便收到了13所国外知名学校的录取通知书，其中不乏世界排名更高的芝加哥艺术学院，但她铁了心要学美国ACCD艺术学院交互设计专业，“我要做能解决问题的设计，而不只是为了好看。”

　　“即便最难熬的时候，

　　也没有向父母倾诉”

　　满怀一腔热血，周子怡远赴美国追梦。但等真正来到美国ACCD艺术学院之后，她发现有更多的挑战和压力在等待着她。

　　“我们这一届全球录取了20人，高中毕业直接来的只有7人，我是其中之一。”虽然能够制作作品集了，但真正开启课程之后，周子怡却感觉“和别人差得好远”，“我甚至怀疑过真被这里录取了吗。”

　　除了同学间的压力，周子怡还面临着学业压力，“我们一周上五节课，其中有三节5小时的课，还有两节3小时的课。课的时间很长，稍微安排不好就会熬大夜，前半个学期过得真是痛苦。”

　　即便最煎熬的时候，周子怡也没向父母倾诉过，她排解压力的方式是“一边哭，一边做项目”。在这段时间，生活上对她最大的安慰，也是最让她开心的事情就是吃一顿中国的美食了。

　　转机发生在大二下学期。

　　就在上到《交互设计3》这门课的时候，周子怡突然感觉豁然开朗，“那节课教得特别系统，让我清楚了解到了交互设计的整个流程，我做设计更加得心应手了。”

　　就这样，周子怡在2022年从美国ACCD艺术学院顺利读完本科。本科毕业当年的8月份，周子怡前往加州大学伯克利分校读研究生。

　　“我的研究生学校世界排名高，专业也不是传统地设计手机界面应用，而是在工程学院下做交互性装置。”对周子怡而言，本科带给她最大的收获是设计方面的基础功底，而研究生学校带给她的则是更宽阔的眼界，“这段经历让我可以和不同专业的人合作，共同把设计实现。”

　　如今，周子怡已经在美国波士顿地区工作，她白天为医疗器械设计使用界面及网站，下班后会接稿设计一些网站或手机界面，和研究生同学一起构思创业项目，还会兼职当作品集指导老师。闲暇时，周子怡仍继续着她的义工之旅，“我会去当地的孤独症儿童社区服务中心做志愿者，还利用专业所学设计了一个针对孤独症治疗师的虚拟现实辅助系统，这个设计优化了治疗师的治疗流程，让他们的工作变得更有效率。”

　　“从小就看爸爸妈妈非常拼，以后我也会更加努力。因为只有我努力了，才能让爸妈更放心，才能实现自己的梦想，也才能在交互设计领域做出贡献。”周子怡说。