幼升小考题难家长惊现"查三代" "拼爹时代"结束改拼爷奶?
网络图片
本周末是上海民办中小学面谈日，有家长反映，在学生面谈过程中，家长被要求做问卷调查，问卷不仅考察家长们的学识，还要求填写爷爷奶奶的学历、工作单位等信息，俨然“查三代”的架势。对此，涉事学校回应称，出题不是为了考家长，而是为了让家长在等候中娱乐一下。(5月8日澎湃新闻)
招生该不该考家长这是本次事件的争论重点。有很多人赞成此举，认为只有家校形成合力，教育才能开展得好。有的家长表示：“虽然我是第一次听说这样的事，但这无疑让我更加重视对小孩的教育，特别是教育方法。”
但是，也有很多家长表示：“孩子受教育是平等的。一个正常的孩子入学时犹如一张白纸，如果因为父母的某些‘缺陷’而失去享受优质教育的机会，公平吗？”家长的教育水平确实有高有低，但把孩子上学和家长的考试成绩捆绑在一起，让为人父母者压力很大。
笔者认为，这种做法不仅严重损害了招生公平，对学生的成长也极为不利，人生观、价值观、道德观养成都会受到负面影响。招生“考”家长，这不是正大光明的“拼爹”吗？通过“拼爹游戏”入校的学生，以后在学校里是会比学习成绩还是继续比父母的权势、财力？如果因此影响了学习，砸的不还是学校的牌子？教育主管部门对此也不应坐视，应该及时制止小学招生中出现的违规现象，维护教育公平，别让学校把招生变成“拼爹游戏”。
考父母不宜以考试形式出现，以问卷调查了解父母的情况更好，而不能将此作为学生是否入学的重要条件。孩子受教育机会应该是均等的，不能因父母可能存在缺失，而失去享受优质教育的机会。
公平和普惠，是对教育最基本的要求。国家在逐步缩小区域、城乡、校际差距，现在居然要看家长，这与教育改革的目的背道而驰。教育的目的在于促进人的发展，并在此基础上推动整个社会进步。让每位适龄儿童享受到受教育的机会，让每位学生身体心智得到充分发展，让每项潜能都有发挥的机会，让每项爱好都有实现的可能。这是教育工作者的责任，更是整个社会需要努力的方向。
值班主任：贺燕
