小学数学教材插图引争议 人教社回应：重新绘制

　　近日，我们关注到网上有关小学数学教材封面和插图的意见，及时组织专家认真研究，对社会各界好的意见建议虚心采纳，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平，充分发挥教材封面和插图的育人作用。同时，我们将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量。

　　我们真诚接受社会各界监督，欢迎大家通过人教社官网的“中小学教材意见反馈平台”和意见反馈邮箱(jcfk@pep.com.cn)，对教材提出好的意见建议。您的意见建议将促进我们不断提升教材编研出版水平。

　　人民教育出版社

　　2022年5月26日

　　此前报道：

　　人教版数学教材插图引争议

　　网友：眼神奇怪、毫无美感

　　近日，人教版数学教材插图引发争议。不少网友表示插画人物眼神奇怪、毫无美感，“人物画的像没睡醒似的”“少年强则国强，得把这精气神提起来”。

　　教材上显示插图是由北京吴勇设计工作室提供的，百度百科上搜索显示，吴勇毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)装潢系书籍装帧专业，是一名著名设计师。曾任中国青年出版社美编室副主任、联合国儿童基金会(中国地区)艺术顾问。

　　对比之下，有网友翻出以前的教材的插图，表示画里的孩子朝气蓬勃，非常阳光，让人很是向往。 ​