推动人才培养从“知识为主”转向“能力为先” 教育部基础学科系列“101计划”来了

　　今天(19日)，教育部召开大会，部署推进基础学科系列“101计划”工作。据了解，这是高等教育领域的一项教育教学改革新实践，重点聚焦一流核心课程、一流核心教材、一流核心教师团队和一流核心实践项目四个“基础核心要素”建设，撬动本科教育教学模式的持续转型，推动人才培养从“知识为主”转向“能力为先”。

　　据介绍，“101计划”于2021年12月率先在计算机领域启动，“0”和“1”组成的二进制数是计算机语言的基础，这个计划以“101”命名，代表了这个计划要从基础着手，着眼教育教学基本规律，聚焦基础要素，着力培养拔尖创新人才。

　　在计算机“101计划”探索基础上，教育部于2023年4月启动数学、物理学、化学、生物科学、基础医学、中药学、经济学、哲学等领域的基础学科系列“101计划”，分别由田刚、高原宁、高松、施一公、乔杰、张伯礼、林毅夫、陈先达等高水平专家牵头实施。

　　目前，计算机“101计划”已完成为期两年的试点建设，核心课程体系搭建完成、首版核心教材编写完成、核心师资团队建设培育效果显著、核心实践项目建设迭代形成集聚优势。后续启动的数学等8个领域基础学科系列“101计划”建设工作正在全面推进。

　　教育部高等教育司负责人表示，教育部将持续深入实施基础学科系列“101计划”，牵引带动基础学科人才培养理念变革、模式创新，以新思路、新打法、新赛道不断催生人才培养体系建设的新动能，重点推进数字技术与基础要素建设的深度融合，大力推广优秀建设经验，为全面提升人才培养质量、源源不断造就规模宏大的基础研究后备力量夯实基础。