近日，湖南娄底卫校某班学生上课嗑瓜子，老师自掏腰包买100斤瓜子给学生旷课嗑瓜子。老师的行为引来很多网友赞叹，也有网友质疑老师是在体罚学生，更有网友晒出自己当年的上学经历。

　　网友“54545”：我们那个时候读书的时候在教室里偷偷的抽烟被老师发现了。最后老师买了五包烟给我们三个人抽，抽一根烟叼在嘴里三分钟一口气抽完，不许用手碰。抽完一根接着再点上一根。现在想想真是痛苦啊!

　　网友“繁华落尽”：我上学时抽烟被抓，老师买2包烟。叫我站讲台上抽。手不能动，他帮我点。抽了13根就晕了。 (宗禾)

　　据报道，近日，娄底卫校某班学生上课嗑瓜子，老师发现后，剑走偏锋，自掏腰包买了100斤瓜子，命令这些学生集体旷课到教室走廊中一起嗑瓜子。此举引发舆论热议。

　　表面看，这位老师的做法似乎颇有创意。但仔细一想，这种教育方法的本质，都脱不开强权、处罚的色彩。

　　首先，保证孩子上课时每位老师基本的义务，学生上课不守纪律，嗑瓜子固然不对，但不能因为学生们这堂课有问题，就剥夺他们上另一堂课的权利。不管怎么说，命令学生们旷课接受嗑瓜子的惩罚，本身就是一种强权意志。

　　其次，瓜子是一种高热量、高脂肪的食物，一斤瓜子仁产生的热量，足够供应一个正常成年人一天的热量需要。这位老师命令10多名孩子把100斤瓜子吃完，显然存在一个饮食过度的问题，对孩子的健康可能不利，而且嗑瓜子还容易让人产生口渴、上火的症状。所以，这样的做法与体罚一样，都有碍学生身心健康。

　　老师对于学生，具有天然的管理权，有权力对学生采取约束的手段。但这些手段都应该是在符合教育原则的框架之下，而不是个人意志的试验田，随便地祭出一些非人性化的“怪招”“歪招” 

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