综合国力竞争说到底是人才竞争

　　党的执政基础能不能坚如磐石，党和人民的事业能不能无往不胜，关键靠不断提高党的领导水平和执政水平，靠培养造就一大批高素质人才

　　聚天下英才而用之

　　《人民日报》刊文说，国以才立，政以才治，业以才兴。从建设时期知识青年“滚一身泥巴，炼一颗红心”，到实行改革开放之后“尊重知识、尊重人才”蔚然成风，再到新时代树立好干部标准、深化人才发展体制机制改革，人才培养和发展向来被摆在国家治理重要位置。不断脱颖而出的优秀干部、优秀人才，成为国家兴旺发达、人民安居乐业的中坚与基石。

　　“吸引人才、留住人才、用好人才，最好的环境是良好体制机制。”能不能让人才源源不断脱颖而出，是衡量一个国家综合国力的重要指标，也是判断一种制度有没有优越性的重要标准。新中国成立70多年特别是改革开放40多年来，我国人才队伍规模日益壮大，人才成长环境日益优化，各项人才工作取得积极进展。“坚持德才兼备、选贤任能，聚天下英才而用之，培养造就更多更优秀人才的显著优势”是我国国家制度和国家治理体系的显著优势。实践证明，中国特色社会主义制度的这一显著优势，极大地调动了各类人才的积极性和创造性，不断把各方面优秀人才团结集聚到党和国家事业中，汇聚起社会主义现代化建设的磅礴力量。

　　体制顺则人才聚，人才聚则事业兴。中国特色社会主义进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持党管干部、党管人才原则，以聚天下英才而用之的眼界、魄力，大兴识才爱才敬才用才之风：以新时代党的组织路线为指引，加强干部监督管理，严把选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关，培养造就了一支忠诚干净担当的高素质干部队伍;以人才强国为目标，深入实施人才优先发展战略，各类人才在中国大地上各得其所、大展其长。人才资源对经济社会发展的基础性、战略性、决定性作用不断增强。

　　“人材者，求之则愈出，置之则愈匮。”只有坚定制度自信，完善和发展人才治理体系，为人才成长培植沃土、提供环境、搭建平台，才能涵养好人尽其才、人尽其用、人才辈出的良好环境。党的十九届四中全会提出：“坚持党管干部原则，落实好干部标准，树立正确用人导向”“尊重知识、尊重人才，加快人才制度和政策创新，支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量”。制度的生命力在于执行，制度优势和治理效能同样依托于执行。自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度，就能进一步夯实人才发展的制度基础、政策环境。

　　习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在党，关键在人，归根到底在培养造就一代又一代可靠接班人。”党的执政基础能不能坚如磐石，党和人民的事业能不能无往不胜，关键靠不断提高党的领导水平和执政水平，靠培养造就一大批高素质人才。寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，为各类人才铺就成长进步、施展才华的舞台，提供人生出彩、梦想成真的机会，党和国家的事业必将越来越兴旺。

　　人才培养要跟上时代需要

　　人民论坛发表白轩的文章说，综合国力竞争说到底是人才竞争。人才资源作为经济社会发展第一资源的特征和作用更加明显，人才竞争已经成为综合国力竞争的核心。面对新形势新挑战，要进一步抓好人才培养工作，为实现民族振兴、赢得国际竞争主动储备战略资源。

　　政治性始终是第一性的，要把政治标准放在首位，只有正确的人才培养方向，才能培养正确的人才，才能助力党和人民的事业向着正确的方向发展。人才培养要聚焦增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的根本方向，确保人才培养在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要聚焦敢于攻坚、勇于担当、清正廉洁的人才培养目标，培养在政治上忠诚、在为民上尽力、在困难面前敢拼、在艰险面前能上、在物欲面前守正的人才。

　　人才培养要坚持实事求是、因地制宜的原则，结合不同层级、不同地区、不同行业、不同阶段、不同对象，分级分类分批、有组织、有重点、有目标地开展好培养工作。要坚持树立“一盘棋”思想，整体谋划、各级联动、分层推动，实现层级培养有目标、整体培养有梯次、综合效益有提升。要突出重点，抓好关键少数，整合和倾斜各方面培训资源，分层分类对重点对象开展培养。

　　精准精细精确是新时代人才培养的必然要求。要注重组织需求、岗位需求和干部需求的有机统一，把握不同类别、不同层次、不同岗位干部特点，有针对性地设置培训内容，不断优化培训方式方法。进一步把准方位，实现“干什么学什么”，推动政治素养和专业能力“双提升”。注重解决工学矛盾，合理安排培训时间，注重学用结合，着力补齐短板，切实提升培训实效。

　　组织保障是人才培养工作的基础，要进一步加强人才培养工作的组织领导与保障。对课程的开设要遵循方案先行、计划得当、稳步实施、有序推进的基本原则，注重方案的合理性、计划的时效性、实施的可行性和推进的整体性。制定培训方案、课程规划和主体培训，加强组织领导，统筹兼顾，组织有序，以确保人才培训工作组织保障坚强有力。