济南天桥合力谱写“教育强区”奋进曲

2021-01-13 14:02:44

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责任编辑:杨甜梦子

济南天桥合力谱写“教育强区”奋进曲

在教育强区会议上,天桥师生展演优秀节目《师心筑梦》。

济南天桥合力谱写“教育强区”奋进曲

天桥区宝华小学进行日常体育课堂展示。

  站在“十三五”“十四五”规划的交汇期,对天桥教育稍做梳理便会发现,2020年9月26日教育强区工作会议的召开是极具划时代意义的节点。会议的召开,不仅确立了“到2025年天桥教育发展水平稳居全市‘第一方阵’”的发展目标,还将教育发展摆到了“重大政治任务、重大发展工程、重大民生责任、重大强基之策”的高度。

  会后,“天桥一日看教育”“区级领导包挂学校”等活动陆续推进,全区支持教育、唱响教育氛围浓厚。天桥教育人也以时不我待的精神、勇争一流的决心奋发进取,在办学模式改革、名校培育、质量提升、家校共育、校长能力培育等方面推出了一系列举措,用实际行动为实现教育强区目标做出了巨大努力。

  吹响教育强区号角

  全区上下支持、唱响教育

  “办人民满意的教育,是全体校长的责任,是全体老师的责任,也是全区上下共同的责任。大家要矢志建设一流的教育强区,让天桥的孩子在家门口享受到优质教育,让‘孔雀不再东南飞’。”在天桥区教育强区工作会议上,区委书记韩伟表示。

  当天的会议正式下发教育强区《实施意见》,明确提出“到2025年天桥教育发展水平稳居全市‘第一方阵’,全面建成与现代化中心城相匹配的现代化教育强区”的发展目标,并聚焦教育资源配置、名校培育打造、校长和教师队伍建设、提升学生综合素质等八个方面,制定了34条具体措施,为今后一段时期的教育强区发展之路提供了总抓手。

  据参与《实施意见》拟定工作的天桥区委组织部副部长、编办主任孟丽华介绍,每一项重点的划定、每一条细则的推出,都是经过充分酝酿、广泛讨论、深入研究制定的,都做到了直面天桥教育痛点并实事求是地提出解决方案。

  一场教育强区战役由此打响。会后,全区上下形成了支持教育、唱响教育的氛围。由天桥区委宣传部、天桥区教体局联合举办的“天桥一日看教育”活动于2020年10月正式启动。来自天桥区14个街道办事处及辖区内的党代表、人大代表、政协委员、社区(村居)书记、企业家代表等社会各界人士,依次走进宝华片区4所中小学、幼儿园进行全面深入的观摩。通过参观,各街道深切感受到了天桥教育的飞速发展。他们纷纷表示,将全力以赴支持教育事业,并号召辖区内各方力量与学校建立密切联系,促进天桥教育向更高更深处发展。

  一场场活动的推进,有力营造出全区上下关心教育的氛围。随后,天桥区委、区政府又以下发红头文件的形式推出“区级领导联系服务学校制度”,要求全区副区级以上领导干部以“为学校办实事儿”为出发点包挂学校,为学校排忧解难。

  走访活动开展后,学校纷纷表示,这些活动不是“走过场”“转转就走”,而是非常深入的交流;不是花架子、面子工程,而是实打实地解决问题,很多问题实现了现场办公、现场解决。“有问题随时和我联系”成为每位领导干部在走访时最常说的话。

  “很感动、很温暖、很踏实,区级领导的关心让我们站到了更高的位置理解教育,也让我们有了更大的决心来办好天桥教育。”天桥区泺口实验学校校长赵新梅说出了天桥教育人的心声。

  为教育注入“强大动力”

  用高标准落实交出“优质答卷”

  “《实施意见》为今后天桥教育发展擘画了新蓝图,开启了新征程。一个个指标、一组组数据、一项项举措,是经济社会发展的需求,是区委区政府的要求,是人民群众的期盼,更是天桥教育人要完成的艰巨任务与军令状。我们要用闯劲、韧劲、干劲一项一项抓落实,一件一件去完成,用工作实绩向区委区政府、向天桥百姓交上一份教育强区满分答卷。”天桥区教体局局长张萍在教育强区工作会上激动地表示。

  正如张萍所说,会议的召开,为天桥教育人注入强大的“动力”。会后,天桥区教体局推进一系列举措,将落实工作一项项铺展开来:发出教育强区号召令;构建12年制家庭教育课程体系,建成全国首个“天桥e家”家长学校,为全区10万余名家长提供专业家庭教育服务;加大校长培育力度,以“三轮演讲两轮打磨、梯队推进四方参与”的创新模式开展“校长先锋讲坛”;与外国语、山大基础教育集团深度合作,高起点打造宝华片区学校;打造四级五层的教师专业成长培养模式,形成人才梯队;从“一把手”入手,严抓教学质量提升。

  每一项工作的开展都可圈可点、成绩斐然。以天桥e家为例,这所家长学校的模式是局长做“校长”、家长做“学员”、老师做“先生”、孩子做“小先生”,是全国首个有办学目标、有课程设计、有系统教学研究、有成熟课堂教学、有配套作业、有学习评价、有广泛参与层面、有先进技术支撑的区域性家长学校。

  每一项工作的推进都是精准施策、靶向发力。比如,校长先锋论坛的开展旨在提升校长的学习力、思考力、规划力、执行力和宣讲力,促进其形成自己的办学理念、管理特色、治校策略。目前,全区已有18位校长登上讲坛。再比如,2020年12月召开的初中校长教学专题会,点名让“一把手”谈教学质量提升的实招硬招,让教学质量提升真正变为“一把手工程”。

  在注入强大“动力”的同时,教育强区路线的划定有力推动了天桥教育的高质量发展。据天桥区教体局发展研究室主任张忠彦介绍,区委区政府高度重视天桥教育事业发展“十四五”规划编制工作,将其列为专项规划,“科学编制规划,促进教育与区域经济社会协调发展,我们教育管理部门责无旁贷。”

  目前,天桥教育事业发展“十四五”规划草案已初步拟定,该草案重点列出八大重点任务,涉及30方面工作。在草案拟定过程中,教育部教育发展研究中心、国家教育行政学院给予了专业指导,规划编制做到了明发展大势、知自身实际,准确把握时代发展潮流、区域经济社会发展需要和教育现代化方向,确保了“十四五”规划的高站位、专业性和前瞻性。而此后的广泛调研、征求意见环节,有力保障了规划与天桥实际情况的适配度。从各方反馈效果来看,这份草案收获了“站位高”“举措实”“视野广”的一致好评。

  用心用力点燃“每一个”

  学校争相上演“奋发向上”故事

  教育强区工作会议点燃的是天桥教育的“每一个”。在教育强区会议中,增设了“先锋校长”“百佳教师”表扬项目。会后,区教体局又分别为校长、教师量身打造了成长计划。在“被看见”“被支持”的过程中,在全区的每一所学校里,无论是校长、中层干部,还是一线教师都充满了奋发向上的干劲。

  “我深切地感受到了区委区政府对教育人才的珍惜爱护,作为校长,我们要不断提高思想境界,积极进取,努力做有专业的教育精神、有突出的教育建树、有深厚的教育情怀的新时代好校长。”先锋校长获得者、宝华小学校长周晓琳作为校长代表在大会中如此表态。

  校长们是这么想的,也是这么做的。制锦市街小学校长吕丽丽以“领航学校”创建为抓手,深挖“生活德育”内涵,为天桥赋能赶超贡献制锦力量;周晓琳引领宝华小学坚持“适性教育”理念,不断提升教育品质,顺利通过“新优学校”创建培育工作验收评估;行知小学校长王艳凤高标准做好教师队伍发展、校园文化建设、家校合作等工作,使学校顺利通过“新优学校”培育工作验收评估工作;鹤琴英华幼教集团总园长高洪莉在深耕课程建设、信息技术等方面工作的同时,积极带动片区13所联盟园共同发展……

  在开展这些工作的过程中,“站位变高了”是校长们发自肺腑的感受。赵新梅说:“以前是就教育看教育,现在能站在区域发展的角度来认识教育。”高洪莉说:“每做一件事情的时候,不是只想着鹤琴的发展,而是站在所有联盟园协同进步、整个天桥学前教育共同发展的角度。”

  而对教师队伍而言,四级五层的教师专业成长方案、百佳教师项目的设定,以及班主任梯队培养方案、青年教师提升计划等行动的推进,让天桥的教师团队格外振奋。

  制锦市街小学大队辅导员赵泽菲表示,教育强区工作会议为教师绘就了美好的教育画

  卷,让大家能更好地守住教育初心、更专注于

  专业提升。同样,在位于黄河北的刘庙小

  学,天桥名师法颖明显感受到了一线教师工

  作干劲的提升。“你会发现,很多教师不是不

  优秀,而是在等待一束光打在身上。”“合力”作用逐渐凸显

  奏出教育发展“最强音”

  最近,行知小学对校园文化进行了升级。这场以“知爱行远”为主题的校园文化建设以“分片包区”“齐动员”的形式推进。老师、家长、学生同心协力的场景成为校园内最美的风景。“家长的热情让我格外感动,走在这样的校园里,我感觉特别幸福。因为它汇聚的是天桥百姓的声音和力量。”王艳风说。

  泺新小学一年级三班学生朱书娴的妈妈刘桂荣受天桥区教体局邀请,参与了校长先锋论坛的打分工作。通过参与讲坛,她对天桥教育有了更大的信心。“这种信心不是虚的、不是空的,而是实打实地看到实实在在的事以后生发出来的。”

  行知小学发生的这一幕与刘桂荣的高评价,是天桥教育汇聚“合力”的生动写照。在教育强区号角的指引下,全区迸发出强大的力量并交织成一股战无不胜的“合力”,助力教育发展。相应地,天桥教育也用一系列成绩进行回馈:

  今年1月11日,天桥区教体局荣获国家级义务教育质量监测“县级优秀组织单位”。近日,济南市教育局公布2020年济南市基础教育教学改革成果评选结果、济南市首批“领航学校、特色学校、新优学校”创建培育工作验收评估结果、济南市首批“百所家长学校示范校”市级培育学校名单。天桥区斩获佳绩,42个单位榜上有名;

  2020年12月12日,在全省基础教育综合改革暨教学改革推进会上,天桥区教体局局长张萍代表济南市作典型发言;

  十三中学、宝华小学、泉星小学3所学校于近日被评为全市首批智慧校园示范校;

  天桥区15所街道社区教育中心校在2020年度济南市社区教育中心校评估验收工作中,全部高标准通过达标验收,其中2所被评定为济南市优秀学校,综合成绩位列全市第一。

  此外,天桥区学生体质健康抽测“四率一分”均列第一;学前教育普惠率增长速度最快,位列各区县第一;教育信息化工作荣获“教育部2019年度网络学习空间应用普及活动优秀区域”,成为山东省唯一入选区域……诸多成绩的取得被盛赞为“每一步都走得坚实有力”。

  “下一步,天桥区教体局将以时不我待、只争朝夕的精神,努力对标区委区政府《实施意见》的部署安排,从党建工作、打造名校、加强校长队伍建设、激发教师队伍活力、深化教育教学研究改革、推进学校配套建设等方面,将全区的关注与支持转化为强大而持久的力量,为实现教育强区的宏伟目标而奋力前行。”张萍说。(本报记者 范开云 通讯员 段丽菲)

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济南天桥合力谱写“教育强区”奋进曲

原标题:天桥合力谱写“教育强区”奋进曲

值班主任:李欢

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