莱芜区胜利小学将红色教育贯穿立德树人全过程 学习小洼战斗精神 从小播下红色种子

胜利小学

　　为了把身边的红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，胜利小学将发扬小洼战斗精神的红色教育贯穿立德树人全过程，从小播下红色种子，传承红色基因，培育时代新人。
　　胜利小学小洼阻击战纪念长廊建在教学楼三号楼的一楼大厅里，从东到西，分布在大厅走廊的两侧，包含战斗历程介绍、战斗英雄人物介绍、小洼战斗与莱芜战役关系介绍和小洼战斗与电影《集结号》的关系介绍四大板块。在这里，经常会听到学校的小讲解员们绘声绘色地讲述当年激烈的战斗故事：“小洼这个地方的战斗最激烈，它是莱芜通向吐丝口的必经之地，但小洼的地形却是一个凹地，易攻难守。”
　　自小洼阻击战纪念长廊建设以来，胜利小学成立“党的故事我来讲致敬百年做先锋”小小红色讲解团，小讲解员们在每天下午大课间红领巾广播站时间向全校师生讲解关于小洼阻击战的红色故事。通过学校组织的红色宣讲活动，少先队员们人人会讲小洼战斗故事，不仅了解了红色故事,更体会到革命先辈艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。
　　“胜利小学把红色精神的传承和地域、历史文化紧密结合，非常注重挖掘本地红色资源，让红色文化融入孩子们的血脉中。以红色文化树人，以红色课程育人。”胜利小学校长秦呈玲介绍。
　　为切实帮助孩子们“扣好人生第一粒扣子”，胜利小学坚持开展各类红色教育活动。学校专门组织广大师生到小洼阻击战遗址采风，重走小洼阻击战路线，寻访老党员教师讲述当年战斗故事，在校内建立小洼战斗“人民功臣第一连”英雄雕塑及战斗精神宣传长廊，编写校本课程。
　　学校根据小学生的身心特点，设计了内容丰富、形式多样的红色课程，涵盖了戏剧进校园、武术进校园、国学传承等主题内容，将红旗、党旗等红色元素融入红色课程中，增强学生对红色文化的认同感。学校将小洼战斗红色故事宣讲与思政课相结合，以小洼战斗为主要内容编写校本教材《再吹集结号》，纳入“精彩周五”校本课程体系。
　　学校坚持开展具有特色的“八个一”活动，即读一本红色书刊、看一部红色电影、唱一首红色歌曲、听一场红色报告、组织一次革命传统教育、写一篇品读红刊的心得、出一份红色专题班报、开一次主题中队会。在学校精彩周五戏剧课程上，胜利小学师生编排了舞台剧《战地黄花》，剧目再现当年激烈的战斗情景和军民鱼水情，以此激励学生传承红色基因，树立敢于拼搏、不怕困难的精神。在开展的“踏红色足迹，染红色基因”研学实践活动中，学生走出校园，走进红色遗址和党史学习教育基地，追寻革命先辈的红色足迹，播下“我心向党”“拥党爱国”的思想火种。
　　（本报记者 高明 通讯员 任丛丛）