学生们在种红薯。
土豆、西葫芦、黄瓜、西红柿……在济南市钢城区金水河学校东南角,一垄垄菜地整齐排列,放眼望去满是绿色,生机勃勃,这就是金水河学校的劳动实践基地——开心农场。
“每周都有劳动实践课,同学们以班级为单位认领自己的‘责任田’,在这里种什么、怎么种、如何管理,都是学生说了算,‘我的农场我做主’。”该校教学管理部老师李晓茹介绍。
○开心农场伴随孩子们快乐成长○
金水河学校的开心农场源于2018年建校之初师生们开垦的一片荒地,当初师生们把200余平方米土地分成3个种植区。其中,“心有所‘薯’”区专门种植红心地瓜,为学校每年十月的“红薯节”储备原料;在师生耕种区内,师生根据不同节气,自主选择种植萝卜、白菜、南瓜、大蒜等蔬果,目前各班已种植20多个蔬果品种;在“自留地”区,孩子们种下了自己喜欢的向日葵。因为同学们非常喜欢在这里耕种、管护与收获,课间休息时总有众多同学前来围观,开心农场就此得名。
在金水河学校劳动课程体系不断完善的过程中,农场的规模也随之扩大。如今,面积已增至1200余平方米,成了名副其实的“一亩三分地”。学校还专门聘请有经验的菜农担任劳动辅导员,每年春季耕种时进行耕种示范,讲解农业耕种技巧。
据了解,如今每个班都有自己的“场主”,“场主”下有“队长”。每个班都有“种植日志”,如果遇到问题,同学们就一起展开讨论、搜集资料,并制定下一步的养护计划。每名学生都体验了从整地做畦到收获的所有环节,亲历了农作物栽种、发芽、成长、成熟的过程,兴奋不已。
○开心农场成为第二课堂○
每年夏天正好是6年级学生在生物课上学习植物开花结果的时节,老师带着学生在开心农场,观察豆角的自花传粉、闭花授粉,分辨黄瓜花的雄花、雌花,并追踪花发育成果实的整个过程。课堂从教室走向农场,教师讲得生动有趣,学生学得兴致盎然。美术课的写生、语文课的观察日记等,开心农场成为多个学科的第二课堂。
收花生时,同学们会仔细翻看有无遗漏;大蒜收获时,同学们把一株一株的大蒜整理成束,扛在肩头。从幼苗到果实,再到可口的食物,孩子们在劳动的过程中,体验到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,从劳作中变得四体勤、五谷分。
蔬菜丰收时,学校会开设蔬菜展销会,孩子们带上学校统一分配的蔬菜,在校门口指定地点摆摊售卖。“绿色无公害,环保又健康”“金水牌大白菜,你值得拥有”……机智的孩子们制作各种宣传海报,为蔬菜营销出奇招。
最受学生欢迎的是“冬”运会和红薯节。“冬”运会时,同学们自编网兜,两人一组,参加搬运冬瓜接力赛。赛后,老师将冬瓜分给同学们,带回家与家人共享劳动果实。红薯节上,同学们比拼展示各班收获的红薯,很多同学还将分到的红薯带回家做成美食,再带回班里与大家一起分享。
“让劳动教育持续发生,成为学生学习成长道路上不可或缺的一课。向下扎根,向上生长。只有让孩子们真正走进生活的课堂,走进劳动的现场,在挥锹铲土、踏土夯苗中扎根大地,才能真切感受到生活的不易,收获劳动的快乐。”金水河学校校长吕其友说。