课题研训助推专业成长 章丘区家庭教育师资提升暑期培训班开班

　　中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事李婧娟作了题为《协同育人，破解学校发展之困》的报告。

　　“通过这次培训，我对家庭教育的认识有了很大提升，跟专家面对面的交流，为我回到学校更好地开展家庭教育指明了方向。”8月8日，在章丘区家庭教育专业师资综合素养提升暑期培训班上，章丘区垛庄中学校长赵玉明说。

　　8月8日上午，由章丘区教体局主办、济南报业教育咨询服务有限公司承办的章丘区家庭教育专业师资综合素养提升暑期培训班正式开班，本次培训的主题是“课题研训助推专业成长”，章丘区各中小学(幼儿园)的部分校长(园长)、分管领导、部分班主任和骨干教师参加。

　　开班仪式上，章丘区教研中心副主任郭道胜表示，近一年来，章丘区教体局积极探索家校社协同助力“双减”政策落实的有效路径，完善了家委会和家长学校建设，全区所有学校均已完成家委会和家长学校建设工作，更好地指导了家庭教育的实施;强化了家庭教育师资建设，章丘区教体局设立家庭教育专项经费进一步强化骨干教师培训，重点提升班主任家庭教育指导工作能力;推进了家庭教育课程的建设，学校均开设家长学校、“父母课堂”等面向各年龄段学生和家长的多主题线上线下家庭教育讲座，推出家庭教育微课，形成了一批亲子活动品牌等。

　　开班仪式结束后，中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事李婧娟作了主题为《协同育人，破解学校发展之困》的报告。她针对当下校长在教育工作中遇到的问题进行了详细分析，总结出目前教育工作中校长们遇到的共性问题，并从新时代教师自身成长的新路径、指导和引导科学的家庭教育、防范校园危机事件的有效策略等三个方面给出了破解方法。

　　这次培训上，济南市教育教学研究院家庭教育教研员秦涛，结合全市家庭教育工作具体的开展情况，给大家带来题为《新时期家校共育的策略与研究》的报告。而济南市舜耕小学副校长庄颖则带来《十年家校共育的实践与探索，融合共生方能致远》的报告，直面家庭教育工作中的问题，并结合实际情况给出解决方案，让学员们收益颇多。

　　培训中的圆桌交流环节，部分学员分享了各自的家庭教育工作经验，同时抛出平时遇到的各类问题供大家讨论。老师们纷纷表示，家校共育是立德树人的必要途径，家庭教育是影响教育发展、影响社会发展的基础工程，以此次学习培训为契机，他们将提升学校家庭教育水平，创造更加美好的章丘教育。