融媒·先锋 | 1265天的通信，跨越山海的陪伴——樵夫叔叔14岁

　　“樵夫，你长啥样?”

　　“我的身高是14岁男生的标准身高，所以，你可以喊我‘14岁’的樵夫叔叔。”

　　绿色邮筒上映出秋日的阳光，一封盖有北洋大戏院、津浦铁路济南站旧址等济南特色“风景纪念章”的信件，即将跨越千山万水——樵夫又来寄信了。时至今日，他已经与来自多个省市的中小学生进行了1265天的书信往来，寄出书信5800封，收到信件4862封。

　　“樵夫”本名韩敏，是一名共产党员，也是济南一位“80后”创业者。在他的书信中，记录着因疾病失去双手却依然努力生活的励志青年故事、书写了对革命先烈英雄事迹的感悟，还珍藏着一个跨越时光的约定……

　　先锋档案

　　樵夫，本名韩敏，曾经的人民教师，如今的创业者。2019年起，他开始和全国各地的青少年书信往来。其中，有残疾人、留守儿童、单亲家庭的孩子……

　　1265天的通信中，他将所见所闻、困境感悟写进信里，让全国各地的孩子们在了解济南的同时，也勇敢讲述自己的故事。曾经的“追光少年”，立志用余生光阴，以书信为媒，向孩子们传递一个共产党员的温暖。

　　一个最想成为的角色

　　闹市街头，失去双手的中年男子用牙齿咬着毛笔，书写“宁静致远”四个大字。

　　“这是我在街头看到的一幕，并让他给你写了一幅字：莫道君行早，更有早行人。”樵夫将自己的所见、所闻、所感写成书信，邮寄给了17岁的聋哑少女小雨(化名)。

　　小雨因身体和家庭等方面的原因，性格内向，少言寡语，却与樵夫有着说不完的话。

　　“虽然樵夫的身高永远定格在了14岁，但他通过读书和坚持，不断地积累，让自己成为一名优秀的共产党员。他用自己的努力成就了精神上的‘巨人’。”小雨留言告诉济南日报记者，在书信往来中，樵夫也讲述了他内心深处的缺憾，用亲身经历鼓舞自己，让她很是佩服。

　　“我是想告诉孩子，每个人都有不完美的地方，可以通过十足的努力，做到完美跨越。”樵夫表示。

　　几年书信来往，小雨在信中的称谓，从樵夫叔叔变成了樵夫。樵夫告诉记者：“孩子已经把我当成了朋友，这也是我最想成为的角色。

　　一封“红色家书”

　　在近期的回信中，樵夫提到了烈士陈觉1928年给爱妻写的一封“红色家书”。

　　“我想起了我死后父母的悲伤，也不觉泪流……我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿，所以牺牲了自己的一切……死又何憾!”

　　樵夫告诉济南日报记者，作为一名和平年代的共产党员，他深深领悟到革命烈士以身许国的民族大义。

　　“近几年，我逐渐养成了手抄‘红色家书’的习惯，也将自己的感悟，连同一份份手抄的家书一起，放进信封，让千里之外的孩子们也能读懂‘革命不成功，立誓不回家’的矢志不移。”

　　樵夫勉励孩子们从一封封“红色家书”里领悟共产党员的勇敢和坚毅，同时，也希望孩子们深思人世间的“离开”。他说：“我想告诉孩子们，如果哪天樵夫不再给你们回信，那定是在另外一个世界陪伴你们左右。”

　　一份简单又长情的陪伴

　　“为什么要坚持和孩子们通信?我觉得是一种信念和陪伴，更是一种文化的传承。”每一通信件往来，樵夫都能讲述出一段动人的“追光”故事。

　　“这是一位泰安的小笔友，他通过3页信纸，倾诉了因为备战高考未能送父亲最后一程的悲痛;这是一位深圳的小伙伴，跟我吐露了自己勇敢追梦的艰辛。”樵夫说。这个孩子在信件中描绘了“中国，一点都不能少”;那个佛山的小笔友，在地图上标注了“佛山、济南”……“14岁”的樵夫叔叔，是孩子们“零距离”的陪伴者。

　　樵夫的办公桌上，放着五颜六色的水彩笔。他习惯用五彩斑斓的笔给孩子们写信，细微之处，让孩子们感受生活的多姿多彩。“学着用孩子们的小心思传递正能量，不管身处何种困境，都要心向阳光。”

　　一幅中国地图的愿景

　　“樵夫，我用36张信封拼在一起，手绘了一幅中国地图。每邮寄一封信，你都能收到祖国大好河山的‘冰山一角’!你猜猜，你手上拿着的图案是哪里?”

　　“寄信人叫邱恩慧，来自长沙。”樵夫向记者展示了他的“宝箱”。里面收集着来自全国各地孩子们的来信和照片，没有一丝灰尘。“孩子们内心的使命感，体现在一些天马行空的小心思里。”

　　“孩子们是祖国的希望，更是未来。我们相约在中华人民共和国成立100周年之际，将所有的书信拼在一起，组成一幅中国地图，向祖国献礼。”樵夫感慨道，到2049年，有书信来往的孩子们，最大的也要40岁了。

　　对话樵夫

　　做中国的“汉修先生”

　　记者：给信件那头的孩子们说一句话吧?

　　樵夫：不是在最好的时光遇见你，而是有你在,我才有了最好的时光!

　　记者：近4年的书信来往，对您来说意味着什么?

　　樵夫：成长。

　　有本书叫《亲爱的汉修先生》。书中的小主人公鲍雷伊在小学2年级时读了一本课外读物，他很喜欢那本书的作者汉修先生，便写信与他联系。鲍雷伊表达了对父母离异的无助、转学后的不适应以及内心的孤独。通过和汉修先生数年的书信往来，鲍雷伊不但学会了如何面对生活，还坚定了要成为一名作家的决心。

　　希望将来的某一天，我也可以成为孩子们的“汉修先生”。