传承雷锋精神 培育时代新人——归德街道关工委与归德中心小学少工委推进“雷锋学校”创建纪实

　　长清区归德街道中心小学“小雷锋合唱团”合唱《学习雷锋好榜样》。

　　长清区归德街道中心小学(以下简称“归德中心小学”)被批准为济南市首个“雷锋学校”。之所以选择归德中心小学，不仅因为这里是“雷锋学习的榜样”、雷锋战友刘成德的家乡，还在于学校在传承新时代雷锋精神、践行雷锋精神上有所创新，用行动作出了最好的诠释。这也是归德街道关工委、归德中心小学少工委着力推进雷锋学校创建的结晶。

　　开展系列特色活动 雷锋精神遍校园

　　近年来，归德街道关工委高度重视“雷锋学校”创建工作，在青少年中坚持不懈开展学雷锋活动，培育中小学生道德自觉，弘扬共筑美好生活的时代新风。归德街道关工委把归德中心小学作为创建雷锋学校的点，以点带面，实现在各中小学全面开花结果。其间，归德街道关工委与学校一起精心策划，结合归德中心小学自身实际，精心设计开展主题鲜明、形式新颖、师生便于参与的学雷锋相关活动，打造鲜明的活动特色，赋予学雷锋活动时代感和吸引力。

　　不断加强校园文化建设，坚持以文化人、环境育人，推动学雷锋活动常态化。利用校园围墙、走廊、班级文化墙，对雷锋精神进行了多方位宣传。师生们共同合作：拿起剪刀创作最美雷锋剪影;利用画笔描绘雷锋做好事的最美时刻;班级文化墙介绍雷锋的生平，宣传雷锋的感人事迹，再现雷锋日记，图文续写“雷锋”日记……在一系列活动中，同学们充分了解雷锋、学习雷锋，传承雷锋精神，让雷锋精神浸润每个学生的心灵。

　　坚持以“一课两会”为抓手，充分发挥思政课、主题班队会育人主阵地作用，落实立德树人根本任务，分阶段、常态化开展“雷锋精神”主题教育，引导学生以雷锋、刘成德等为榜样。学校围绕雷锋事迹、雷锋名言、雷锋精神、雷锋战友刘成德事迹等几大板块，让学生全面学习感受雷锋刻苦学习、热心助人、忘我劳动、无私奉献的精神品质，将雷锋精神内化为向上向善向美的精神力量，引导他们做一颗永不生锈的“镙丝钉”、新时代“雷锋精神”的传承人。

　　归德中心小学还定期组织党员、教师、学生参观刘成德事迹展馆等红色教育基地，学习雷锋事迹，讲述雷锋故事。学生、教师志愿者们纷纷为“雷锋精神”代言，雷锋精神也在一次次志愿宣讲中变得更加鲜活。不同年龄不同角色的“红领巾”汇聚起来，形成一抹抹暖人的“志愿红”。

　　成立“六个”践学社团 雷锋精神入脑入心

　　续写雷锋日记，践行雷锋精神，树立时代新风。为了让雷锋精神真正融入到学生的成长中，归德中心小学常态化开展了“践行雷锋精神，续写雷锋日记”系列主题教育活动，让学生结合生活实际记录好人好事，续写属于每个人的“雷锋日记”，努力将雷锋精神的种子播撒到每个孩子的心里。

　　归德中心小学还以成立雷锋精神践学社团为载体，推动学生学习、践行、弘扬雷锋精神，先后创建了“小雷锋手绘社”“小雷锋合唱团”“小雷锋话剧社”“小雷锋手工社”“小雷锋宣讲团”“小雷锋志愿服务岗”等六个团社，积极开展学雷锋活动，学子们用手中的笔，描绘出心目中的雷锋。归德中心小学“手绘社团”的“小画家”们，拿起手中五彩的画笔，描绘出一个个栩栩如生的雷锋形象，以此来表达心中对雷锋的敬仰;“合唱团”的同学们用歌声展现了归德中心小学人人学雷锋、人人争做小雷锋的积极向上的精神面貌;“话剧社”的同学们编排演出宣传雷锋精神的课本剧、情景剧，讲述雷锋、刘成德故事，宣传雷锋精神;“手工社”的同学心灵手巧，制作了剪纸、橡皮章，缝制雷锋包等，心随手动，更加深层次地感受红色文化;“宣讲团”的同学们以儿童视角、充满童趣的语言进行宣讲，让党的声音在内心生根发芽。“志愿服务岗”让“小雷锋”们积极主动认领自己的服务岗位：校园文明监督岗、浇花浇树园丁岗、投递报刊邮递岗……

　　传承雷锋精神，争做美德少年。归德中心小学立足身边学雷锋、立足校园学雷锋、立足社会学雷锋，人人学雷锋、做雷锋的文明新风吹进了每一个师生心中，雷锋精神已在归德中心小学落地生根。学校已开展八届“传承雷锋精神，争做美德少年”最美少年争创评选活动，涌现出一大批以山东省新时代好少年曹为花为代表的新时代好少年、雷锋式最美少年。

　　归德中心小学和归德街道关工委传承红色基因，不断探索用雷锋精神立德树人的途径与方法，引导师生不断去追寻雷锋的足迹、感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵，在奉献中体现作为，在付出中提升境界，在实践中传播文明，弘扬雷锋精神，让雷锋精神在校园里开花结果。

　　(本报记者 王希涛 通讯员 马光仁 杨芸博)