“以小见大”让主题教育落地生根

　　开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事。广大党员干部要抓住这次主题教育思想淬炼、作风锤炼、实践锻炼的契机，找准自身定位，从“小学生”学起，从“小事情”做起，从“小细节”抓起，善用“以小见大”的功夫催生出“四两拨千斤”的效果，让主题教育落地生根。

　　当好“小学生”，在凝心聚力中坚定跟党走的“大方向”。学贵于知更贵于行，党员干部尤其是年轻干部要有敏而好学、虚心求学的精神，甘当“小学生”，不懂就问、不耻下问，切忌自以为是、不懂装懂。只有甘当“小学生”，以人民群众为师，才能听到最质朴、最真实的声音，才能真正了解实际，更好地开展工作。因此，广大党员干部在理论学习时，要原原本本学、逐字逐句学，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断夯实理想信念根基。坚持研读重要理论书籍，要下“真功夫”，多一些“字字珠玑”，少一些“浮光掠影”，不能把“读过”当作“学过”、把“讲过”当作“悟过”，要力戒形式主义，做到悟深吃透，做到“知其然更知其所以然”。要全面理解“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育引向深入。

　　办好“小事情”，在知行合一中实现中心工作“大跨越”。理论最终要落到实践中，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就要善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代。本次主题教育不划阶段、不分环节，不硬性规定节点、不简单强调顺序，这就是为了更好地把“学”和“做”结合起来，把“查”和“改”贯通起来。主题教育到底有没有取得成效、有没有落到实处，关键要看有没有收获群众“点赞”。因此，广大党员干部要做好“主题教育”和“中心工作”的结合文章，防止出现“两张皮”，要坚持在“学中干”、在“干中学”，始终以群众满意不满意作为根本评判标准，用心用情用力解决好群众的急难愁盼问题，用“辛苦指数”换群众的“幸福指数”，交出人民满意的合格答卷。要大力发扬求真务实、真抓实干的优良作风，做好检视整改的“后半篇文章”，不让发现问题成为“终点”。

　　抓好“小细节”，在廉洁自律中书写作风建设“大文明”。良好的干部作风，总是充满了春风一般可以感受的细节。群众也往往是由各种细节来评价干部作风严不严、实不实。很多时候，细微之处更能照见干部的精气神。落细落小不是说只抓鸡毛蒜皮的小事，而是从小处着手，保持对作风建设关键环节的深层关注。作风建设从来都不是“高空作业”，只有抓细、抓小、常抓不懈，从自我做起，从身边事改变，件件叠加，次次集聚，久久为功，才能让人民群众在干部作风建设中如沐春风，筑牢永远跟党走的信念。只有管住党员干部日常工作、生活乃至节日交往的细节，抓住干部作风最易“跑冒滴漏”的关节点，才能实现“抓小节就是立大德”的效果。因此，广大党员干部要以“检身若不及”的自觉把自己摆进去，做一个“全身体检”，要利用主题教育的契机，认真省察自身存在的问题和不足，对照党章党规党纪、对照初心使命，再检视、再深化、再提升。要立起理想“高线”、牢记法纪“红线”，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，以内无妄思保证外无妄动，始终保持共产党人的政治本色，确保党永远不变质、不变色、不变味，只有这样，全党才能以统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力踏上新征程、创造新伟业。(刘方东 作者单位：济南市委网信办)