打造立德树人新环境 传递志愿服务新风尚 莱芜爱心暑托班：“托”起孩子们多彩假日

　　暑假期间，结合新时代文明实践活动，莱芜区不少村居、社区通过开展“大手拉小手”暑期托管班服务，以形式多样的特色活动，为广大青少年带来了丰盛的“暑期大餐”。既丰富了未成年人暑期生活、增强了未成年人安全防范意识，又帮助家长减轻了负担。

　　暑期公益托管切实解决“带”娃难

　　高庄街道北王庄村作为莱芜区“大手拉小手”暑期托管班最早发起者，从2018年7月举办，延续至今。最早是为了避免假期部分儿童监管不到位、发生安全事故而成立的“学生驿站”，后期又发展为暑期托管班，将孩子聚集在一起集中照看，有效保障了孩子们的人身安全。

　　经过几年的探索发展，如今的暑期托管班在教师资源配置、课程活动设计等方面进行了大幅升级。借鉴北王庄村的经验，高庄街道立足实际，结合地理位置和学生聚集情况，选择北王庄村、老君堂村、蔺家庄村、张家庄村4个村为中心村，作为暑托班活动地点同时开班。创新模式下的暑期托管班真正实现了孩子“学习”更开心、家长“托管”更安心。

　　近年来，莱芜区的暑期托管班阵容不断扩大，形式更加丰富，“看护难”“辅导难”等问题得到有效解决。

　　凤城街道立足各社区实际情况，在所辖8个社区中举办暑托班，将新时代文明实践站及大碗茶驿站利用起来，创新实现“公益+志愿”属性，营造浓厚的全环境立德树人氛围。

　　牛泉镇整合多方资源，汇集多方力量，积极打造“大手拉小手”青少年成长驿站，助力孩子健康成长。

　　和庄镇横顶村围绕学生实际需求，聘请村内两名退休老教师免费为学生辅导作业。

　　“村里办的暑期托管班真是给我们解决了大难题。平时忙农活，总担心孩子自己在家不安全。这个暑假可好了，孩子不光有地方去，还能学知识，这可真是为村民做了件大好事!”一说起爱心暑托班，和庄镇横顶村的村民就赞

　　不绝口。

　　“大手拉小手”暑期托管班以确保安全、娱乐为主、寓教于乐、发现特长、增强技能、共同成长、快乐度假等为原则，将村(社区)学生聚集

　　起来集中照看，有效解决假期孩子“看护

　　难”“辅导难”等问题，已成为一项真正“让

　　家长安心、让学校放心、让学生舒心”的暖

　　心工程。

　　课程丰富多彩让孩子假期更有“趣”处

　　暑假期间，记者来到北王庄村，看到学生们正在观看红色电影。村党支部书记谷国明说：“这些孩子上午刚结束文化课的学习，怕他们觉得枯燥，下午安排了电影，让孩子们放松之余不忘历史，传承红色基因。”

　　除了日常文化课辅导外，这里还增设了美术课、篮球课、手工课、防溺水安全教育等形式多样的课程。7月18日，北王庄村暑托班邀请退役军人雪豹应急救援志愿服务队来讲授防溺水知识，通过技能讲解、现场示范等，有效提高了学生和家长的防溺水安全意识与急救能力。

　　为积极调动学生的学习主动性，让暑期课堂活起来，凤城街道各社区暑托班在做好文化课辅导的同时，引导孩子们走出去，参加研学活动。

　　7月26日，组织暑托班的孩子们开展跟着垃圾“趣”旅行垃圾分类宣传暨学生暑期垃圾分类研学活动，到新东方华庭社区，利用VR眼镜沉浸式体验垃圾分类小游戏，在与VR机器的互动中了解了垃圾投放的规则。到牛泉镇光大国际垃圾处理厂参观垃圾处理池、垃圾处理指挥中心和宣传走廊，观看垃圾处理宣传片，了解垃圾变废为宝的过程，更加清晰地认识到了环保的重要性。在北坦社区，老师们结合一起“未成年人抢劫事件”，开展了一场别开生面的“模拟法庭”活动，晦涩枯燥的法律概念在实践中变得生动有趣，深受学生喜爱。

　　和庄镇横顶村深入挖掘文化资源，积极联系公益组织，给孩子们开设了传统剪纸、绘画等课程，丰富多彩的活动，寓教于乐，增强了孩子们的学习兴趣。

　　立足“托”“育”结合模式，“大手拉小手”暑期托管班以“托管”为出发点，以“育人”为落脚点，因地制宜设置各类特色课程，让孩子们的假期生活变得更加有“知”有味。

　　不负“暑”托志愿服务“托”起文明新风

　　暑期托管班依托新时代文明实践阵地，凝聚新时代文明实践力量，聚焦群众所想、所盼，通过“教育”与“托管”相结合的公益性暑期服务，为辖区居民办实事，不仅托起了青少年的五彩假期，也托起了莱芜区的文明新风。

　　暑期托管班只是莱芜区常态化开展新时代文明实践活动的一个缩影。近年来，莱芜区积极推进完善区、街道(镇)、社区(村)三级平台文化阵地建设，探索形成“六进家”工作体系。在全区15个街镇建立新时代文明实践所，在861个村居建立新时代文明实践站。建设学生驿站75处，设立安莱屋应急救援驿站310处。成立的莱芜区志愿服务联合会，已发展民间志愿服务团体20余家，覆盖志愿者16万余人。

　　下一步，莱芜区将继续协调和整合资源，开设更多暖心便民服务工程，鼓励支持更多的社会爱心人士加入关心关爱青少年活动中。同时宣传好“大手拉小手”志愿服务品牌，做好做实志愿服务工作，为青少年办实事、做好事，树立社会文明新风尚，让更多的孩子拥有一个快乐、充实、安全的童年。 (本报记者亓楠楠)