带头学 全面学 创新学 各区县（功能区）以高质量理论学习推动主题教育走深走实

　　本报10月18日讯 第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，我市各区县(功能区)把“学思想”作为首位任务贯穿始终，通过理论宣讲、开展培训等，组织广大党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，并通过专题研讨交流、线上平台分享等方式，切实提高党员学习效果。

　　为科学合理安排理论学习，市中区主题教育领导小组办公室制定“333”学习机制，推动学习往深里走、往实里走、往心里走。

　　把学习贯穿始终，紧抓第一时间先学、全面系统深学、及时跟进促学“三学习”，坚持学深悟透。第一时间组织学习，认真研读各类政策文件，掌握各项工作要求，争做主题教育“明白人”。以“深学一层、多悟一分”为目标，坚持集体学习和个人自学相结合，在学习规定书目的基础上，拓展学习内容，做好素材积累。

　　把思考贯穿始终，紧抓坚持及时记录、坚持质量优先、坚持任务落实“三坚持”，力求精益求精。对学习中的感悟随时记录，联系工作实际，开拓思路，牢固树立“事不过夜、案无积卷”的理念。坚持学习与工作相结合，以“细致精致”的工作态度和“严真细实快”的工作作风，高标准高质量高效率推进各项工作任务。

　　把方法贯穿始终，紧抓强化工作机制、强化沟通协调、强化遵规守纪“三强化”，做到协同高效。建立健全每日工作例会制度，及时调度进展、分析问题、研究对策、部署任务，注重与其他单位沟通协调，紧盯工作进展，加强队伍管理，以严实作风确保主题教育的政治性和严肃性。

　　平阴县充分利用节假日流动党员集中返乡时机，创新开展了“153”行动，扎实抓好流动党员主题教育，提高主题教育覆盖面，推动全县主题教育走深走实。

　　平阴县各基层党组织积极对辖区内长期外出务工的党员进行地毯式再排查，对外出流动党员的长期住所、从事行业和联系方式进行重点复核，根据排查结果及时更新外出流动党员管理台账。

　　开展送书上门、送课上门、送关怀上门、送政策上门、送服务上门“五送”活动，将《致流动党员的一封信》与主题教育学习书目一同送达，并通过各种方式及时传达主题教育相关要求。

　　与此同时，通过进村入户、网络交流平台等方式，与流动党员建立联系，交流观点、想法和建议，引导他们积极参与主题教育，确保主题教育开展得既有高度，又有深度，还有温度，实现党员全覆盖。

　　莱芜区持续深化区领导带头领学、基层党支部促学、流动党员送学、党员干部自学“四学联动”机制，推动理论学习入脑入心。

　　在莱芜区大王庄镇，建立起流动党员“一对一”包保联系机制，确保理论学习不断线。大王庄镇党委从驻村第一书记、村“两委”成员中指派干部对流动党员进行包保，负责分配学习任务、联系指导、督促跟踪、辅导讲解，确保流动党员理论学习有实效、不走样。莱芜区杨庄镇朱屈街村开设了“老兵领学”“老同志讲解”等环节，通过邀请村内老兵、老党员讲述参战经历、革命事迹等鲜活党史，与党的创新理论讲解有机融合，极大调动了党员们参与学习的积极性。