别让“待遇双标”成为准医生成长的羁绊

　　“上班给人看病，下班给自己看病”“轮转如陀螺”……这些网络流行语，是部分规培生自感付出多、获得少、沉没成本高、退路选择窄的写照。记者调查发现，规培生当中的专硕生群体，在待遇上面临“双标”境况，其消极情绪的“堰塞湖”亟待关注化解。

　　(3月31日《新华每日电讯》)

　　规培生，全称是住院医师规范化培训生。在2013年之前，医学生毕业后通常直接进入医疗机构工作，但部分毕业生难以快速适应临床工作。2013年，我国启动住院医师规范化培训工作，无论是本科、硕士还是博士，通常都需要完成3年的规培之后，才能正式进入临床工作。目前医学毕业生普遍能够独当一面，规培制度发挥了重要作用。

　　但另一方面，规培过程中存在的一些问题也不容忽视，尤其是，部分规培生工作负荷过重，亟待“减负”。学徒需要干更多活，在任何行业都是如此，医疗行业也概莫能外。但医疗系统更为繁忙，压在规培生肩上的担子就会更重。写不完的病历、查不完的房，就连日常杂务，科室也习惯将规培生当勤杂工使唤。虽然年轻人理当勤快一些，可一旦工作量增加失去控制，规培生就可能难以承受。

　　规培生待遇太低，同样亟待化解。2013年多部门联合印发的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》明确，规培生培训期间的生活补助由培训基地负责发放，标准参照培训基地同等条件住院医师工资水平确定。但可参考的通常只有基本工资，至于绩效奖等福利，规培生则不易拿到。

　　规培生的身份尴尬也是一个问题。规培生还属于学生，不属于医院职工，医院在休假、发放过节福利、组织活动等方面，对于本院职工和规培生存在“待遇双标”，让他们很难找到归属感。此外，规培生通常采取轮科制，几个月换一个科室，在人际关系处理和心理调适方面，也面临更大的挑战。

　　化解规培生所面临的难题，医院应有更大担当。医院不仅要授之以医术，更应该照顾好他们的生活。比如：在待遇等方面，应尽量将他们当作本院职工来看待。除了医院，经济条件好的地方，也可以通过财政投入，给规培生增发生活补助;规培生以学习为主，以工作为辅，有必要进一步细化规培学习大纲，并对过劳等现象加以约束，避免待遇差和工作强度大等问题，成为准医生们成长的羁绊。

　　规培生都是未来的医生，民众的生命和健康终究会由他们来守护，关爱规培生，其实也就是爱护我们自己。