一堂有活力、接地气的爱国主义教育课——山东省暨济南市大中小学爱国主义宣传教育活动举行

　　本报4月26日讯(记者　纪富冉) 4月25日，由省委宣传部、省教育厅，市委宣传部、市教育局主办的山东省暨济南市大中小学爱国主义宣传教育活动在济南市历城第二中学彩石校区举行。来自山东省、济南市的高校和中小学师生代表600余人，共同参加了一堂有活力、接地气的爱国主义教育课。

　　为加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，激发广大青少年学生爱国热情，省委宣传部、省教育厅、省司法厅、市委宣传部、市教育局、市司法局组织开展了山东省暨济南市大中小学爱国主义宣传教育活动，以“强国复兴有我”为主题，通过丰富多彩的活动，深化青少年爱国主义教育。

　　创意满满、形式多样，爱国主义教育“润物无声”

　　精致生动的面塑、富有特色的盘纸、色彩鲜艳的剪纸……在济南市学校爱国主义教育成果集中展示区域，21个展台集中展示了各学校将爱国主义教育与传统艺术、现代科技充分融合的优秀作品。历城二中中华文化研究与体验馆、党旗下的中国百年文学展两个场馆，别开生面地展示了中华文化之美，使其成为学生厚植中华文化底蕴、涵养家国情怀、增强社会关爱、提升人格修养、铸牢中华民族共同体意识的重要源泉。

　　“充分挖掘本土红色资源，为青少年量身打造‘成长云地图’，以寻访、实践、研学等方式使他们了解国家、家乡历史，讲好中国故事，厚植爱国情感。”现场，槐荫区教体局思政科挂职干部罗佳介绍，近年来，槐荫区依托“槐荫少年说”红色教育品牌，建立贯穿学生成长全过程的党团队一体化建设新格局。在本次展出中，槐荫区粼湖居小学“学伟大精神，做红色少年”爱国主义教育系列寻访活动、济南市段店小学面塑课程、济南第二十六中学“老舍点戏”主题创作、济南济微中学“剪纸+云肩”创意作品均以青少年视角、青少年语言、青少年风格解读理论、政策，让创新理论不再“曲高和寡”。

　　“竹板一打响连天，咱说一说济南‘新八景’……”在济南市历城区实验小学爱国主义教育成果展台前，指尖上的“济南新八景”一下就“抓”住了参观者的视线，趵突泉、千佛山、大明湖等“济南八景”以精细生动的面塑形象呈现出来。“围绕‘爱学校、爱家乡、爱党爱国’，学校创造性开展丰富多彩的爱国主义教育活动。这幅《湖光山色润盛世　诗情画意漾青春》以非物质文化遗产——面塑展现济南新面貌，人民的新生活，表达少先队员爱祖国、爱家乡的情感，增强文化自信。”济南市历城区实验小学教科室主任王潘介绍。

　　截至目前，济南市中小学共创建爱国主义教育德育品牌20个，建立“传承红色基因”等八大主题思政实践教学基地100处，发布红色研学线路4条，将爱国主义教育融入全环境立德树人大格局。

　　“大思政课”别出心裁，教育“动”起来、“活”起来

　　“叮——叮——”上课铃响起。

　　上课铃声响起，思政教师连晓芹走上礼堂讲台。“教师站在哪里，哪里就是讲台!今天我们一起来上一节特别的思政课。”历下区青龙街小学诗朗诵《英雄》、济南艺术学校红色剧目《红瓦》、山东青年政治学院舞蹈《黄河入海》等别具特色的节目接连上演。

　　“小课堂”搬上“大舞台”，“小剧本”成为“大教材”。本次活动创新形式，以文艺节目、红色剧目展演、典型经验分享等形式为载体，呈现一堂别开生面的“思政大课堂”，引起现场师生强烈共鸣，让大家收获了更鲜活深刻的爱国主义教育。

　　此外，现场还公布了40个“济南市校园爱国主义教育优秀案例”。山东师范大学、济南市历城第二中学作为学校代表，分享了结合区域与学校特色、创新爱国主义教育手段的先进做法。

　　山东师范大学副校长周珊珊介绍，该校发挥教育部“大中小学思政课一体化共同体”“山东省大中小学思政课一体化建设指导中心”等平台辐射引领作用，组织全省思政课教师进行集体学习和备课，累计受众超过60万人次。历城区教体局局长、历城二中党委书记李新生动情地说，“我们的学生无论在哪里，只要听到国歌声响起，都会立即起身肃立;用餐后主动清理桌面卫生，演出结束，把后台整理如初……当学生们自觉把平常‘小事’做好，爱国意识也就慢慢深入内心，当祖国需要时，他们就能挺身而出去做‘大事’。”

　　“一个国家的国歌蕴含着这个民族的精神和文化。”学生仝苑鑫说，“爱国是一种朴素的情感，也是实实在在的行动，一定要好好学习，用青春书写爱国的答卷。”

　　青少年是爱国主义教育的重点群体。近年来，济南市始终立足培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，高扬爱国主义旗帜，以“信念坚定、内心充盈、品行良好、人格健全”为育人目标，持续聚焦“新时代思政课改革”，坚持抓牢“学校主阵地”，强化实践育人，办好品牌活动，深化家校协同，构建一体贯通、循序渐进的爱国主义教育体系。