青年说丨“80后”舞蹈博士朱济光：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负

　　舞台上，他是聚光灯下随音乐起伏蹁跹的舞者，是《狂人日记》中挣扎、癫狂的“狂人”;教室里，他是传道授业的师者，是舞蹈艺术的传播者。他就是“80后”舞蹈博士——朱济光。

　　爱上“自由”的舞蹈

　　朱济光，首都师范大学舞蹈博士、山东女子学院音乐学院舞蹈教研室主任、山东现代舞团艺术总监、山东省舞蹈家协会理事。20多年的舞蹈生涯中，他曾获得过许多奖项，《狂人日记》荣获第16届首尔国际舞蹈大赛专家编舞组铜奖，《天空》荣获教育部全国第五届大学生艺术展演表演类二等奖、山东省创作类一等奖……他说，学习舞蹈会遇到各种各样的难题，但之所以能坚持这么多年，是基于对舞蹈的热爱，他觉得跳舞的时候很自在，能够感受到内心的自由。

　　据朱济光介绍，他7岁左右开始接触舞蹈，初中进入艺术学校，开始进行系统的舞蹈训练，也是在这期间，他开始学习并爱上了现代舞，并在这一领域取得了成绩。

　　他认为，相较于传统舞蹈，现代舞更具开放性与包容性，因打破“时、空、力”等形式技法要素的拘囿，使得现代舞的表达与创作更加自由与多元。他说，现代舞的魅力在于它竭力建构主体性身体与主体性思维，使其创作与表达彰显出对社会、生命、自然、人文独特深邃的思辨性与哲理性。

　　攻读舞蹈博士

　　基于热爱，同时也基于对舞蹈这门艺术不断探索的欲望，朱济光毅然选择了攻读舞蹈博士，这是一条对他来说并不好走的路。这要求他不仅能舞，还要能文，而这对于从小学习舞蹈的他来说是一个非常大的挑战。

　　朱济光说，舞蹈博士的学习，最核心的是学术科研思维能力的培养，需要运用多元跨学科的视域对舞蹈现象与文化进行纵深的学理研究，并呈现、发表富有学术质感的论文。因此，舞蹈博士并非舞跳得好就行，更重要的是要具备学术科研能力与创新创造能力。

　　从舞者到师者

　　从一名舞者到成为一名教师，之所以作出这样的选择，是因为朱济光有着很深的教育情结，他希望通过自己的付出，能引领学生去感悟生命中的真善美，培养他们构筑发现美、感受美、分析美、创造美与表达美的能力。他说，学习现代舞是一个不断思考、不断启悟、不断行动的过程，现代舞更注重在意识思维的引领下，不断突破身体的内在局限，这是一个非常艰难的过程。但每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。他希望每一位舞蹈学子都能永葆初心，在舞蹈艺术之路上越飞越高。