“教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”郑星很喜欢这句话。郑星,历城第二中学彩石校区党支部书记、高三年级主任、班主任、数学教师。作为一名“斜杠”教育人,他每天都在与时间赛跑,以实际行动践行“勤志”文化,让真实的教育在学校里发生、在学生身上发生。

历城二中彩石校区党支部书记郑星
争分夺秒与时间赛跑
“要对得起597个家庭的托付”
2022年9月,随着历城二中彩石校区第一批59级597名学生入驻,郑星和同事们开启了新校区的新征程、新使命。
作为新校区第一届管理团队中的一员,郑星却在相当长的一段时间内光明正大地当起
了“老赖”:“赖”在学生宿舍不走,直到每一处检查都达标;“赖”在学校食堂不走,直到每一处设施都能正常使用……甚至开学后,他还“赖”着不走,每天陪学生吃住在学校,直到军训结束后,学生们完全适应了新学校的学习生活,他才回家睡了开学后的第一个囫囵觉。
郑星的家距离彩石校区不算远,不到10公里,他却鲜少回去。不是不想家,而是学校的597名学生更需要他。
5:40前到校,23:00离校,彩石校区早已成了郑星的第二个家。每天,郑星都与有限的时间争分夺秒:作为彩石校区党支部书记,他充分发挥党建引领作用,深入持续推进党建融合发展;作为年级主任,他加强班主任
队伍的组织和管理,引领教师专业成长和新教师主动发展;作为班主任,他重视养成教育,并时刻
关注学生的上课状态和心理变化;作为数学教师,他坚持深入细致地备课,不断提高自己的学科水平,用真才实学“征服”学生。
“有人问我:‘每天这样不累吗?’累是肯定的,但一想到我们肩上担负的是597名学生的前途、597个家庭的托付,身体的累也就不算什么了。”郑星说。
将审美教育渗透于课堂
“这就是数学的美啊”
郑星与学生的关系十分融洽,谈到这位数学老师,学生们总会声情并茂地模仿起他的一句口头禅:“这就是数学的美啊!”就连学生寄给他的信件中,也屡屡提到令他们难忘的“数学之美”。
郑星说,高中数学是很多学生学习之路上的“拦路虎”,它的枯燥无味让很多学生在面对这门学科时不由得打起了“退堂鼓”。为了让学生喜爱数学,热爱数学,变被动学习为主动学习,郑星主动求变,创新课堂授课方式,在教学上因材施教,不断引领学生发现数学图形、公式、巧妙解法的外显之美,欣赏数学逻辑推演的理性之美,感受数学家锲而不舍论证定理的精神之美,从而激发学生对学习数学的兴趣。当学生体会到了数学的美,数学就变得生动有趣起来。
“这就是数学的美啊!”每当一个数学问题得到解决,郑星总会脱口而出说出这句话。慢慢地,关于数学的审美教育在课堂上润物无声般地渗透,越来越多的学生产生了学习数学的动力,数学素养不断提升,他所执教班级的数学成绩在年级名列前茅。
“‘人生在勤 志达天下’,我们既是‘勤志’文化的践行者,也是传承者。”郑星说,他将继续践行“为每一位师生搭建发展阶梯”的办学理念,以一往无前的奋斗姿态和昂扬向上的精神状态,继续擦亮历二品牌,办好人民满意的教育。据悉,2019年以来,郑星先后获得“济南市优秀班主任”“济南市优秀教师”“历城最美教师”等荣誉称号,所带班级获评2024年“省级优秀班集体”。