钢城区辛庄八一希望小学毕业班团队：温暖力量下的“逆袭”

　　3年的时光，八一希望小学毕业班这个曾经被视为“拖后腿”的群体，在全体师生的共同努力下，飞速提升，跃居全区前列。他们团结、奉献、精钻深研，为学生探索出了一条提升素养、减负增效的新路径。

　　春季学期开学之初，毕业班的老师患病急需手术，张曰文、宋尊菊、陈俊鹏、韩相柱4位老师没有丝毫犹豫，自觉分担起他的教学和管理工作，没有因老师生病请假而给学生落下一节课。

　　校长张名武带头承担毕业班最薄弱的英语学科教学，同时兼任毕业班科学老师;副校长靳其圣跨年级兼数学与科学教学，副校长韩相柱连续多年坚守毕业班加强日常管理。他们，用行动诠释了“同舟共济”。

　　上学期，学校打破了原有的大教研模式，根据同级同学科的特点，建立起更为灵活高效的项目组，这种“小而精”施工队式教研团队更能直击教学痛点，精准施策。通过“班主任进课堂”“推门听课”等举措，教研真正走进了课堂、融入了日常，不仅提高了课堂效率，更规范了教师的教学行为，为毕业班的飞跃奠定了坚实的基础。

　　授人以鱼不如授人以渔。在教学中，学校教师不断探索并实践了一系列旨在提升学生综合素养的具体措施。从复习阶段的知识体系整理、题库建设，到“读写算运”素养提升工程的实施;从“小组合作学习”模式的推广，到“我是济南人”项目化学习的开展;再到科技节、数学节等丰富多彩的活动，每一步都凝聚着老师们的智慧与汗水。这些措施不仅拓宽了学生的知识面，更激发了他们的学习兴趣和创造力。(本报记者　高明　通讯员　韩相柱)