校园方寸地,能做“大文章”。济南市槐荫区张庄小学占地面积3330平方 米,在“蒙以 养正 修己达人”办学理念的引领下,创新管理模式,厚植科学土壤;在全体教职工的共同努力下,教师有干劲,学生有素养,育人新格局正日渐凸显。
郑惠与全体师生一起开创育人新格局。
“近年来,我们多角度创新学校管理模式,校长领跑—党员引领—教师主体‘三位一体’形成合力,从关注管理效能转向师生发展质量。”济南市槐荫区张庄小学党支部书记、校长郑惠表示。
在校长的引领下,全体教职工同心协力,为学校发展出谋划策。科技“育”见未来。“从去年开始,我们提出了‘科教兴校’理念,以科学教育发展提升学校的竞争力、生命力。”郑惠说。
学校引领学生从小树立“科技创新、强国有我”的志向,采取主要领导亲自抓、年级学科协同抓的方式,丰富多彩的科技课程和活动开展得有声有色。张庄小学副校长朱文君介绍,学校针对不同年级开设了计算机编程、科学实验等课程;依托每周四下午的特色缤纷课程,在全校开展航模、建模、天文观测、七巧板等科学(科技)社团活动;举办科技节、数学节等,让学生有展示自我的机会和舞台。
经过短短一年的成长,张庄小学的学生们参加了航模、海模、七巧板等省市区各级科技活动,并获得累累硕果。在2024驾驭未来全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛中,学校夺得铜牌,学生一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人;在2024年学生信息素养提升展示活动中,9人获得槐荫区一等奖,2人获得二等奖。学校先后获得济南市首期中小学科学教育引领校、济南市第二批智趣学校、全国数学文化课题实验学校等荣誉称号。
展望未来,郑惠表示,学校将继续坚持立德树人根本任务,践行特色多元育人,带领全体师生承庠序之教、育槐荫繁花。(本报记者 冯子莹)