济南市槐荫区张庄小学：厚植科学土壤 构建全面育人新格局

　　校园方寸地，能做“大文章”。济南市槐荫区张庄小学占地面积3330平方　米，在“蒙以　养正　修己达人”办学理念的引领下，创新管理模式，厚植科学土壤;在全体教职工的共同努力下，教师有干劲，学生有素养，育人新格局正日渐凸显。

郑惠与全体师生一起开创育人新格局。

　　“近年来，我们多角度创新学校管理模式，校长领跑—党员引领—教师主体‘三位一体’形成合力，从关注管理效能转向师生发展质量。”济南市槐荫区张庄小学党支部书记、校长郑惠表示。

　　在校长的引领下，全体教职工同心协力，为学校发展出谋划策。科技“育”见未来。“从去年开始，我们提出了‘科教兴校’理念，以科学教育发展提升学校的竞争力、生命力。”郑惠说。

　　学校引领学生从小树立“科技创新、强国有我”的志向，采取主要领导亲自抓、年级学科协同抓的方式，丰富多彩的科技课程和活动开展得有声有色。张庄小学副校长朱文君介绍，学校针对不同年级开设了计算机编程、科学实验等课程;依托每周四下午的特色缤纷课程，在全校开展航模、建模、天文观测、七巧板等科学(科技)社团活动;举办科技节、数学节等，让学生有展示自我的机会和舞台。

　　经过短短一年的成长，张庄小学的学生们参加了航模、海模、七巧板等省市区各级科技活动，并获得累累硕果。在2024驾驭未来全国青少年车辆模型教育竞赛总决赛中，学校夺得铜牌，学生一等奖1人、二等奖2人、三等奖2人;在2024年学生信息素养提升展示活动中，9人获得槐荫区一等奖，2人获得二等奖。学校先后获得济南市首期中小学科学教育引领校、济南市第二批智趣学校、全国数学文化课题实验学校等荣誉称号。

　　展望未来，郑惠表示，学校将继续坚持立德树人根本任务，践行特色多元育人，带领全体师生承庠序之教、育槐荫繁花。(本报记者　冯子莹)