□东关街道党工委书记 樊 妍
加强党员教育管理是党的建设基础性、根本性、经常性任务,是推动党的创新理论扎根基层、入脑入心的重要手段。抓好新时代党员教育工作,要大胆创新,打破传统师资、课程、教学模式限制,用党员群众爱听的语言、讲党员群众想听的内容,以党员群众喜欢的方式上好“邻里党课”,让党员教育接地气更聚人气。
立足“支撑点”,建强师资队伍,为“邻里党课”“夯基”。“授课人”是开展党员教育的基础力量,上好“邻里党课”,师资队伍建设是关键。一要打造师资储备“蓄水池”,坚持“专兼结合,多元并引”,将党校老师、专家学者、党务骨干纳入专业师资库。充分挖掘身边资源,吸纳辖区优秀基层党组织书记、离退休党员、“两企三新”党员代表建立本土师资库。邀请道德模范、党代表、身边好人、行业代表等先模人物组成“先锋宣讲团”充实“邻里党课”师资力量。二要建好师资成长“加油站”,定期开展师资库成员座谈会,围绕教案设计、内容选择、授课形式等进行交流研讨,推动党课质量优化提升。完善课后评价机制,从现场效果和服务实践等方面对教师进行跟踪反馈,以评分成绩作为年底评选“星级讲师”的重要参考,激励授课老师深钻研、讲好课、出精品。
紧扣“关键点”,做精课程设置,为“邻里党课”“铸魂”。“邻里党课”作为锤炼党员党性的重要阵地,要突出“党性教育”,抓实核心课程,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神作为主线开展宣讲活动,在党员心中播撒信仰的种子、培育忠诚的根苗;要秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则,精准对路,因人施教。围绕“专业训练”,抓牢基础课程,结合社区、“两企三新”、机关等不同领域党员实际需求,聚焦群众工作和基层治理、工匠精神和职业技术培训、服务能力和承担社会责任等内容,针对性开发学习课程,配送“个性”学习套餐;党课的最终目的是引导党员将所学转化为推动工作的强大动力,要聚焦“为民服务”,开设实践课程,依托“我为群众办实事”实践活动等,将协商议事、环境整治、矛盾调解、助企发展等工作融入日常宣教,让机关、社区党员干部在实践中锤炼党性、服务群众。
夯实“落脚点”,创新教学模式,为“邻里党课”“提质”。教学有法,教无定法,贵在得法。一堂好的党课,一定是一场触动党员心灵的教育。“邻里党课”必须紧跟时代步伐,不断创新教育形式和方法,以更加生动、活泼的方式吸引党员积极参与。一要办活“实景”课堂,“串联”辖区党性教育资源,打造体验式教学路线;用好党群服务中心“红色”剧场,举办情景党课、创意党课,让党员在追寻“红色”记忆中坚定理想信念。二要办实“移动”课堂,将“邻里党课”移至楼宇企业、小巷院落、党员家中,用“方言”“土话”与党员面对面讲政策、点对点做培训,突出“趣味”、丰富“滋味”,将“精神食粮”输送到党员家门口。三要办优“指尖”课堂,借助线上平台,引导党员自行学习精品党课,试点“邻里党课”直播间,链入自制微党课,让党员共聚“云端”同上一堂课,最大限度实现党员教育立体化覆盖。