从“师者解惑”到“以文化人”——亓玉玲从教从文的逐梦人生记略

　　从青涩年华踏上讲台，到退休活跃于地方文化领域，在教育与社团的广阔天地间，书写了桃李芬芳、文墨飘香的逐梦人生。她，就是亓玉玲，中学高级教师，一位新时代的知性女士。

　　在校园　亦师亦友桃李多

　　1982年，从莱芜师范毕业，被派往老家原牛泉公社大庄联中，怀揣着赤诚与憧憬，踏上了三尺讲台。作为一名英语教师，她创新采用情景教学法，将枯燥的单词、语法融入生活场景，用风趣的语言、饱满的热情点燃学生的学习兴趣。为让后进生跟上进度，她利用课余时间无偿补课，耐心辅导，从不厌烦;为了培养学生的综合能力，组织英语朗诵比赛、单词接龙、戏剧表演等，让学生在“沉浸”中感知、强化和提升。

　　调入城里学校，特别是在陈毅中学，她更勤奋上进。曾身兼数职，即一个班的班主任、两个班英语老师、全校英语教研组长，还兼职市、区、街道教研员，负责单元过关试题编写。在多重压力下，她统考成绩仍获得第一名，荣膺市级“教学能手”，还拿下全市公开课一等奖。

　　桃李无言，下自成蹊。亓玉玲常说：“每个孩子都是独一无二的星辰，只要用心呵护，就一定能绽放自己的光芒。”师生小聚，一女生笑着说：“俺毕业后一直叫亓老师姨妈。”话音刚落，有三个男生几乎同声反驳：“俺妈的名字，一连笔就跟老师的一样，俺直接叫妈了，别和俺争!”原来，莱芜亓氏多，他们的母亲都叫亓玉珍。真情关爱与陪伴，学生早已视老师为好友和至亲。这温馨的小插曲，成了坊间传颂的师生佳话，也印证了“以心交心”的教育温度。至今，数十名学生与她保持联系。

　　在文坛　娓娓道来照丹心

　　参与教学试验，“被迫”写论文的经历，意外为亓玉玲打开了写作之门。谁也未曾想到，这位自谦“理科女”的教师，会在日后的岁月里，与笔墨结下不解之缘，用文字书写出别样精彩。

　　教学试验结束后，写作成为她生活的一部分，且是不可或缺的。她思维敏锐，长于发现和总结规律，善于从谈话中捕捉亮点。譬如，她发现周围“张姓文人多”，并列出几位作家;她从善如流，见贤思齐，推介优秀文化学者，评价赏析精品力作;去大下河采风，她从书记谈话中抓住“家风”，很快就写出了《德门传雅韵》，直抵人心。其文字没有华丽辞藻，却有着最真挚的情感、最质朴的力量，如涓涓细流，润物无声。

　　经过多年的积累与沉淀，她的创作结出了丰硕的果实，散文集《秋水涓流》、评论集《许庆胜人品文品研究》相继出版，《张期鹏其人其事》、《秋水涓流》第二辑已完成初稿。

　　从教学论文、散文创作，到文学评论，她用近百万文字，完成了从“教育实践者”到“文学创作者”的华丽转身。正如她所说：“写作是与自己对话，也是与世界沟通。每一个字、每一句话，都是我对生活的感悟，对生命的敬畏。”

　　在社团　真诚付出赢好评

　　“独乐乐，不如众乐乐”。乐享体验、分享收获、共享美好，是亓玉玲的生活理念、价值追求，也是她投身公益事业的源泉和动能。

　　凭借扎实的文学素养，她先后加入中国楹联学会、山东省散文学会、山东省写作学会、济南市文艺评论家协会、济南市吴伯箫研究会、莱芜区作家协会、莱芜区网络作家协会等社团组织，并担任常务副会长、秘书长、办公室主任等要职。特别在区作协的活动中，总能看到她忙碌的身影，积极组织文学采风、创作交流、新人培训等活动，为本土作家搭建展示才华、交流互动平台。

　　亓玉玲是个“热心肠”，有情怀、有担当。公益组织交办的事项，她都能认真负责、挺膺担当。协助阿滢《十二家》文集系列联络约稿，协助鸿儒书院组织活动，为吴研会自费定制基地挂牌、采风条幅、桌签证书，组织采风，乐此不疲……在她的影响和带动下，丈夫郭华“重拾爱好”，创作出版了《凤城传说》，成为令人艳羡的“作家伉俪”;在采风和交流中，互促共进，成就了“文坛三亓女”;而她所在的多个社团，团结互助，生机勃发，活动开展得有声有色。

　　2023年退休后，亓玉玲活跃在多个社团，生活更加充实。她的故事，一直在续写、在延伸。无论角色如何转换，她始终行走在逐梦路上，书写人生最精彩的篇章。(济南日报·爱济南记者　陈炜敏通讯员　张文轩)