长清区以武术教育赋能青少年全面成长

长清区第一初级中学课间活动。

长清区运动会开幕式武术操。

　　“练武不是比谁瘦，是比谁的心更坚韧，更是比谁的体魄更强健。”走进济南市长清区各中小学，刚劲有力的武术招式、朝气蓬勃的少年身影，构成校园最美育人风景。近年来，长清区教体局深入践行教育部“健康第一”教育理念，将武术教育作为落实立德树人根本任务、增强学生体质、传承中华优秀传统文化的重要抓手，全域推进武术进校园，走出体教深度融合、赋能学生全面发展的特色育人之路。

　　2018年起，长清区体育局与教育局联合启动武术进校园活动，分批打造校园武术教育品牌;2022年，该项工作覆盖全区中小学、幼儿园。截至2023年末，全区48所中小学实现武术教育全员覆盖、全学段贯通、全时空衔接，构建起全方位立体化校园武术育人体系。该区紧扣“健康第一”核心，推动武术练习与思政教育、德育培养、体质提升、心理健康深度融合，让传统武术文化扎根校园，筑牢青少年健康成长根基。

　　以武传思政

　　让健康成长有魂有力

　　长清区打破传统思政教育局限，以武术为载体，深度融合中华优秀传统文化与思政教育，让学生在习武中强体魄、坚信念、养品格。

　　“每一次抱拳礼，都是对师长、对武术的敬畏，训练虽苦，却让我学会坚守初心、永不言弃。”长清区第一初级中学八年级八班林骏泽的习武感悟，道出了众多学生的心声。长清区将武德教育、文化自信、家国情怀融入武术教学全过程，让思政教育从抽象口号变为具象实践。

　　以武育美德

　　让品德养成落地生根

　　长清区秉持“以武强体、以武展美、以武养德、以武润心”理念，创新武术教育模式，助力学生扣好人生第一粒扣子。乐天小学将《武德》《武礼》纳入教程开篇，结合《少年中国说》诵读，引导学生传承尊师重道、仁义礼智信的传统美德，学生蜕变有目共睹。

　　“练武术让我学会坚持，再也不轻易放弃，身体素质也越来越好。”长清区乐天小学三年级六班高涵说，习武前她频繁感冒请假，如今不仅很少生病，还拿下国家级武术比赛铜奖，学习上更变得自律专注，当选班级小班长。五年级二班杨依萌从无法完整打完一套拳，到招式刚劲有力;从胆怯不敢发言，到包揽校班主持工作。五年级九班张以申宸养成规律运动习惯，学会直面困难、自律自强。

　　长清区第一初级中学开设“武德课堂”，通过武德故事、武术典故引导学生树立正确习武观，矫正骄躁心态，评选“武德之星”，让学生在强身健体中，养成谦逊自律、积极向上的良好品格，实现身心同频成长。

　　以武强身心

　　让健康技能伴随终身

　　围绕“健康第一”要求，长清区推行“武术教练+体育教师”1+1课堂模式，教练专攻招式教学，教师讲解运动科学原理，实现科学习武、高效健身。学生身体协调性、柔韧性全面提升，体测优秀率同比提升30%，不少肥胖自卑的学生重拾自信，学习专注力显著提高。

　　数据显示，该区5所武术实验校学生近视率同比下降7.9个百分点，小学阶段下降10.3个百分点，学生心理问题发生率逐年下降，抗挫折能力持续增强。长清中学学生段樱芝习武8年，斩获省级武术赛事冠军、获评国家二级运动员，凭借武术特长免试升入理想大学。长清区第一初级中学八年级十八班周忠仪习武后，体质、意志双重提升，变得自信沉稳、懂得互助共进;七年级二十一班郝茹雪通过习武塑形养心，改掉含胸驼背陋习，成长为独立勇敢的女孩。

　　以武促联动让家校共育凝聚合力长清区构建家校社协同育人格局，凤凰路小学打造“课堂教+课间练+社团补”模式，保障学生每周1课时武术教学、每天50分钟练习时间，开设特色社团满足个性化需求。同时，组织教师练习八段锦强健身心，布置“教家人练武术”家庭作业，开展家庭武术展演、评选优秀武术家庭，带动全民习武健身，营造师生共练、家校共育的浓厚氛围。

　　目前，全区10所武术实验学校均获评“全国学校武术优秀教改单位奖”，融合体质提升、文化传承的武术育人评价体系全面落地，让“健康第一”理念贯穿教育全过程。

　　长清区教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长王守松表示，武术是传承优秀传统文化、践行体教融合的优质载体。下一步，长清区将持续深化校园武术教育改革，完善育人体系，以武术教育滋养青少年成长，培育更多德智体美劳全面发展的时代新人。