济南信息工程学校锐意打造学生多元成才职教沃土 不止技能出彩，更让未来出彩

　　“企业用得上，孩子有出路。”这是济南信息工程学校最简单和朴素的育人目标。

　　秉承这一核心育人理念，学校根据“专业围绕产业办”这一要求，开设了新一代信息技术、低空经济、数字经济三大专业群9个核心专业，深化校企合作双元育人，为学生构建起“纵向贯通、横向融通、国际联通”的多元成长路径，让学生进得来(有条件、有学位)、学得好(有技术、有技能)、出得去(能升学、好就业)，助力学生在职教赛道上拔节向上，一步步扎实地实现人生跨越。

　　人才培养紧贴企业“需求链”

　　校企合作拥有持久的生命力

　　学生就业对口率达100%，家长满意度达98%，毕业生平均起薪远超普通中专生30%，两年内岗位晋升率达80%，大批学生未毕业就被联想生态企业提前预定，就业呈现供不应求的良好态势……这是，学校联想专班近三年交出的“成绩单”。

　　这个成绩是学校坚持与“巨人”为伍，校企深度融合办学的有力见证。

　　早在2016年初，济南信息工程学校便以龙头专业——计算机应用专业为试点，与联想教育集团携手开启校企合作、产教融合的探索之路，共同成立了联想专班。联想专班由企业教师授课，采用真实应用驱动教学模式，“在打通学生就业‘最后一公里’的同时，专业教师通过参与技能工坊的生产性实践项目提升了实践能力。”学校招生负责人李芳告诉记者。

　　现如今，学校与联想集团的深度合作已经由联想专班升级为联想产业学院，学院打造五年制大数据技术、云计算技术应用两大核心专业，是学校聚力提升办学质量的重要举措，更是探索中职教育高质量发展的标志性实践成果。

　　与联想产业学院相映成趣的，是学校与神州顺利办公司共建的“智能财税工场”。在这间特殊的教室里，学生在校即可完成工商注册、税务申报等全流程业务处理，键盘敲击声与凭证翻阅声交织成独特的“职场交响乐”。

　　“我们把中小微企业的真实账务搬进课堂，学生借助企业平台在校就能为中小微企业提供代理记账、税务申报、工商公示、财务审计等真实服务。”企业驻场总监介绍，智能财税工场和其他专班一样，实行双班主任制，企业老师负责技术教学，学校老师管理日常，学生不仅要掌握初级会计实务，还要通过保密协议考核，培养会计职业道德。

　　近年来，智能财税工场已累计服务中小微企业2000余家，完成16万余条项目数据审核，每年能为中小微企业处理账务节省成本超500万元，这期间，企业得到了专业服务，学生得到了实战锻炼，学校也摸清了行业人才需求，三方共赢，让校企合作有了持久的生命力。

　　数据显示，该班学生助理会计师资格证通过率达85%，近三年实习推荐率达100%，部分优秀者被外派至优质企业工作，实现“毕业即上岗”的无缝衔接。

　　“职业教育的核心是技能教育，学生所学技能是否实用、是否前沿，话语权始终在企业、在市场。”李芳介绍，为此，学校将产教融合、校企合作作为学校最核心、最突出的办学优势，所有专业100%覆盖校企合作专班，且所有合作均为长期稳定合作，最短合作周期六七年，最长已深耕十余年，形成成熟的协同育人体系。

　　纵向贯通、横向融通、国际联通

　　多元路径助力学生圆梦大学

　　“中职教育与普通高中一样，都承担着为高等学校输送合格人才的使命。当下的中职教育，早已从单纯的‘以就业为导向’转变为‘升学与就业并重’。”学校副校长吕猛介绍，在这一过程中，学校为学生构建起“纵向贯通、横向融通、国际联通”的多元成长路径。

　　在纵向贯通上，学校已经建立起“3+4”中本贯通、五年制高职和三年制职教高考班三种模式，为不同禀赋的学生提供不同的学历提升通道。

　　特别是今年，学校数字媒体技术应用专业与山东女子学院数字媒体技术本科专业正式获批“3+4”中等职业教育与本科教育贯通培养试点，为学生开辟了一条低压力、高保障的本科直通新赛道。

　　“该专业今年计划招40人，学生前3年在济南信息工程学校接受中职阶段培养，转段考核合格后直接升入山东女子学院完成4年本科阶段学习，毕业获全日制本科毕业证书与工学学士学位。”吕猛介绍。

　　今年，学校五年制高职则计划招收650人，合作院校为济南职业学院、山东电子职业技术学院、山东信息职业技术学院、山东理工职业学院等省内双高公办高职院校，学生无需参加高考，通过校内转段考核即可取得全日制大专文凭，毕业后可依托校荐生优势参加专升本考试。三年制职教高考班的学生，则基本可以顺利升入高职院校，成绩好的学生还可以考入本科院校。

　　在横向融通上，学校打通学历与技能并重、成长与职业同步的发展通道，保障高质量就业，满足学生升学与就业的双重需求。同时，通过打造13个特色技能工坊，面向全体在校生开设创新创业课程、人工智能通识课程等，致力于培养富有时代竞争力的复合型技术技能人才。

　　与此同时，今年学校有11名学生凭借省赛金牌获评技能拔尖人才，可享受山东省普通高等学校考试招生(春季高考)技能拔尖人才免试招生政策，升入高等院校进一步深造。

　　此外，在国际联通上，学校与马来西亚玻璃市大学合作开设物联网技术应用中马留学班，共同设计“专-本-硕”衔接课程，不仅为学生打开了面向世界的职业发展窗口，更为学生成才开辟了全新赛道。

　　不仅如此，学校还始终坚持把学生放在C位，作为省级心理健康教育先进单位，学校从课堂到宿舍，从技能训练到社团活动，全方位关注孩子的身心健康与全面发展。很多孩子刚来的时候有些自卑，在济信学了技能、拿了证书、参加了大赛，慢慢找回了自信，改掉了一些不好的习惯。

　　“家长常说孩子‘不仅学会了手艺，更学会了做人’，这对我们来说，是比升学率、就业率更珍贵的育人成果。”吕猛介绍道。

　　不同赛道的追梦少年

　　成就无限可能的未来

　　“依托特色产业布局，今年学校将倾力打造军民融合产业学院，从无人机技术、物联网应用、网络安全这三大热门刚需专业中，筛选优秀学子，为学生成长开辟新赛道。”学校校长王焐介绍，军民融合产业学院实行全套军事化管理，学生完成日常学习任务的同时，每天要开展2小时常态化军事化训练，最终目标是实现学生军旅历练与学历提升双向赋能。

　　在学生的成长之路上，济南信息工程学校锐意打破“千军万马过独木桥”的刻板印象，让每一位学生都能找到适合自己的人生赛道。

　　你会看到，有的学生中考文化课成绩并不突出，却在无人机操控中展现出惊人的天赋，用技能助力乡村振兴;有的学生性格内敛，却在计算机应用等实训岗位上找到了表达自我的方式，毕业即被企业争抢;还有的学生心怀大学梦，5年后成功升本，又考上硕士研究生，用努力与坚持实现弯道超车。

　　与此同时，学校持续搭建多元成长平台，助力学子参加省级、国家级赛事锤炼本领、比拼技艺。据统计，近年来，济南信息工程学校学子在全国职业技能大赛斩获9金9银6铜，在网络建设与运维赛项中获得国赛五连冠，在省级赛事中收获27金16银15铜……一块块奖牌、一张张证书，有力展示了学校过硬的育人质量。

　　从技能大赛摘金夺银、学子免试升本，到校企合作精准就业、企业上门抢聘;从国内多元升学圆梦本科，到国际本硕留学拓宽视野，再到军民融合砺兵成才、定向就业，学校用实打实的办学成果、全方位的育人保障，兑现“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的办学承诺。

　　“中职教育要唤醒和成全，唤醒学生自信、发掘学生潜质，为学生搭建发现自我、发展自我、成就自我的广阔舞台，让每个孩子都有人生出彩的机会，这就是新时代职业教育最大的价值。”王焐表示，在济信，没有“差生”，只有不同赛道的追梦少年;没有固定出路，只有无限可能的人生未来。

　　站在现代职业教育发展的潮头，济南信息工程学校将持续深耕数字职业教育，赋能区域经济发展，让一批又一批数字工匠从济信出发，带着过硬的技能在数字经济建设浪潮中乘风破浪，以职业教育的高质量发展为区域经济社会发展输送源源不断的技能人才。(济南时报·新黄河客户端记者 史春勇)