电影与教育怎么融合？| 聚焦第十八届中国国际儿童电影展

　　10月16日下午，第十八届中国国际儿童电影展“大咖开讲”系列主题活动第二场在济南时光艺术之城持续举行。本场活动主题为“儿童电影与中小学影视教育的融合路径”，多位影视学者、教育专业以及一线教师围绕影视艺术如何系统化融入基础教育体系展开交流研讨。

　　著名电影学者周铁东从影视教育为切入点，提出“我们的镜头一定是孩子的眼，而非成人的眼”的观点。同时表示“电影教育应融入到通识教育体系中去，使学生动态受教，培养他们的深度理解力和同理心。优秀的儿童电影应具备‘润物细无声’的教化功能，既能让孩子获得成长启迪，也能让成人获得审美享受。”

　　作为一线教育实践的代表，北京市中小学高级校长王立平结合自身经验，分享了“素养为基、路径创新与课程进阶”的影视教育生态体系构建成果。同时，他也直面当前中小学影视教育面临的现实难题，“目前，影视教育理念目标模糊，在日常教学实践中常处于边缘化状态;尽管各类影视活动逐渐丰富，但缺乏系统化的课程支撑，难以形成持续育人效果。此外，数字时代的碎片化信息冲击，也对儿童深度思维能力的建构产生较大影响。”王立平的观点引发了现场嘉宾对影视教育落地难点的广泛共鸣。

　　在实践案例分享环节，小学校长潘旸聚焦“跨媒介阅读素养培养”，介绍了学校基于语文学科开展的影视教育课程群建设经验。从打造校级电视台、建立微电影基地，到创新提出“电影遇见书”融合概念，该校通过多样化载体推动影视与教育深度融合。潘旸还以《海蒂和爷爷》《哪吒》等经典儿童影片为例，详细展示了如何借助AI智能体对话、场景对比阅读、主题重构等创新方式，引导学生开展深度思考，实现情感共鸣，为中小学影视教育课程设计提供了可借鉴的实践样本。

　　活动期间，参会代表还围绕“AI赋能平台实践”“电影赋能生命教育”等议题展开深入交流。据悉，本届影展期间还将陆续开展多场跨界对话、院线展映、公益电影放映等多场精彩活动，期待广大影迷积极参与。