入编国家级《精神文明建设口述史・济南卷》 历城二中故事登上“国家档案”

　　《亲历文明——精神文明建设口述史》

　　(济南卷)

　　由人民日报出版社出版发行

　　历城二中的故事入编

　　这套中宣部安排部署的丛书中

　　文明若水，精神如炬。《亲历文明——精神文明建设口述史》丛书由中宣部(中央文明办)统一部署，以亲历者原声为经，以城市文明实践为纬，回望四十余年群众性精神文明创建的壮阔历程，为新时代精神文明建设留存珍贵的“国家档案”。

　　济南作为全国首批十一个试点城市之一，市委宣传部牵头成立口述史编委会，《口述史・济南卷》最终筛选确定33个选题，系统呈现了济南精神文明建设40多年开拓进取的奋斗历程。历城二中深耕素质教育、以勤志文化育人兴校的故事从众多素材中脱颖而出，我校党委书记李新生的口述文章《全国领先的素质教育“市长令”与历城二中的育人之道》，被收录于本书第三篇章“善冶·共建共享的多元实践”——标志着历城二中的勤志育人实践已经从属于我们勤志人的精神标识，上升为城市精神文明建设、国家级精神文明建设的历史见证。

　　这是怎样一部丛书

　　《口述史》丛书首批共11卷，记录了我国11个代表性城市精神文明建设历程的生动鲜活事迹。这套横跨南北、纵越四十余载的口述史，为梳理当代中国精神文明建设历程提供了新的叙事视角，为我们读懂中华民族绵延不绝的文明密码、读懂新时代铸魂育人之路，写下一部有温度、有筋骨、有重量的文明长卷。

　　书中记录了怎样的历城二中故事?

　　李新生书记讲述了乘着济南素质教育“市长令”改革东风，一所普通农村高中坚守立德树人，坚持五育并举，实现突围逆袭，成长为齐鲁名校的文明育人实践的故事。

　　书中导语：

　　1997年，一份名为《济南市中小学实施素质教育试行规定》的“市长令”横空出世，成为全国领先的地方性素质教育主题的规章。这场发轫于济南的教育变革，用近30年时间完成了一场从应试本位到素养导向的世纪转型。从“五育并举”的课程重构，到“家校社协同”的育人生态;从历城二中“审美革命”的破冰之举，到“县中崛起”的全国样本——济南以素质教育为支点，撬动了整座城市的文明升级。在这部“用教育丈量城市高度”的史诗级变迁中，济南历城二中就是整场改革的见证者和破局者，它以一所农村高中的改革逆袭、4367项国家专利的积淀以及“向真向善向美”的育人哲学，打造了“素质教育”的实践样板。

　　原书节选：

　　当前社会上在热议“县中的没落”，国家也在努力实现“县中振兴”，很多专家认为历城二中就是“县中振兴”的典范。这样一所本来没有任何优势可言的县域农村高中，20多年来一直坚持不跟风、不盲从、不随波逐流，坚守教育的底线，按教育规律办学，重视人格引领、身正示范，高标准做好每一件小事，硬是凭着持之以恒的坚守和创新实现了逆袭，由一所普通的农村高中发展成为享誉全国的齐鲁名校。

　　我们的教育，尤其是义务教育阶段，就得让这个年龄阶段的所有学生要“向真”“向善”“向美”，提升他们的综合素养和文明程度。育人，才是教育的本质属性。

　　近30年，我们培养了一批又一批高素质的市民。如果一代又一代的年轻人素养和文明程度提高了，那么整个城市的文明程度也必然会提高。所以说，城市的文明进步与素质教育的持续、扎实推进密不可分。

　　受邀参加新书发布座谈会

　　10月14日，济南市举行《亲历文明——精神文明建设口述史・济南卷》新书发布座谈会。市委副书记杨峰出席会议并讲话。我校作为口述人代表参加座谈会。党委副书记、校长李矿水代表学校在座谈会上发言，他在发言中讲道：

　　历城二中的故事能入编丛书，我们格外自豪和感慨。

　　我们从穿好校服、唱好国歌这些小事开始的立规习德，教育无小事，但都关乎文明、关乎精神。推进素质教育，就是把素质首先落在文明的根基之上——这是素质教育的“大道”。循着这条路，学校从2004年开始逐步擦亮科技创新、学科竞赛、艺术、体育四张名片：二十多年来，共收获26项世界冠军或金牌、140多项全国冠军，数万学子奔赴顶尖学府深造。

　　学校发展始终与城市相融共生，历城二中愿继续以文明为舟、以素质教育为帆，与济南这座城市同向远航，为做强新时代文化高地，贡献我们全部的力量。

　　一次口述一段亲历一份传承

　　入编国家级精神文明建设口述史

　　是对我校几十年来深耕文明育人的充分肯定

　　更是一份沉甸甸的时代嘱托

　　我们当铭记历城二中从一所农村学校

　　一路脚踏实地、守正创新走出的

　　文明之路、发展之路、奋进之路

　　让我们所坚守的勤志精神

　　赋予其新的时代内涵

　　在勤志文化所形成的强大精神场域中

　　持续写好新时代精神文明建设的

　　宏大叙事、崭新故事

　　继续发出更响亮的历城二中的

　　勤志之声!