文明中国·看济南｜探访“中国好人”林宇辉：一支画笔，让英雄有模样，让榜样有力量

　　近日，2026“文明中国”采访组走进济南高新区，探访“中国好人”、模拟画像专家、济南为爱寻找公益团成员林宇辉。

　　图为“中国好人”林宇辉在林宇辉画像工作室，向来访者讲述烈士画像背后的故事。 张碧霄 摄

　　在济南高新区文化中心的林宇辉画像工作室内，一幅幅烈士画像整齐陈列。他们牺牲时大多风华正茂，有的没能留下一张清晰照片。林宇辉用手中的画笔，让英烈“重逢”亲人，也让他们走进更多人的记忆。

　　为烈士画像，难在资料稀少、年代久远。有时，能依靠的只有亲属对眉眼轮廓的模糊记忆，或耄耋战友记得的零星细节。林宇辉一遍遍询问、核对，反复修改，有的一幅画前后改了16遍，只为更接近亲人记忆里的模样。

图为林宇辉画像工作室内展示的部分被拐儿童画像。 张碧霄 摄

　　2018年，林宇辉发起“双百工程”，提出免费为100名烈士和100名走失儿童画像。该工程启动以来，截至目前，林宇辉已免费为251名革命烈士复原容貌，为全国失踪儿童公益绘制跨年龄模拟画像130余幅。在多部门、志愿者和爱心群众帮助下，已有37名失散儿童回归家庭，实现骨肉团聚。

　　画像完成了，如何让人记住英雄?林宇辉把目光投向校园。他定下走进100所学校的目标，要把寻访经历和英烈故事讲给孩子们听。

　　林宇辉在历城二中“画像背后的故事”公益讲座上，通过“画像识人”环节与学生互动。资料图

　　在他的课堂上，英烈不再是书本里的抽象符号，而是一个个有血有肉、也有理想和爱好的年轻人。讲烈士画像时，他引导孩子们认识历史、珍惜当下;讲寻亲经历时，他又融入安全教育和防拐知识，教大家增强自我保护意识。

　　画笔也成了课堂上的“教具”。他现场展示速写，让学生观察人物特征、辨认画中人物。围观、提问、欢笑与掌声交织在一起，技艺带来的好奇，渐渐化为对公益坚守的理解。

图为林宇辉在历城二中公益讲座上现场速写，让学生根据画像“找人”。资料图

　　有一次在历城二中讲课的经历令林宇辉印象深刻：原定一个半小时的课，学生们下课仍齐声挽留，教务处主任现场决定延长45分钟;远在北京开会的校长听说效果好，特意叮嘱支付讲课费，林宇辉却婉言谢绝——“给学生们做爱国主义教育，分文不取”。感动之余，校长又邀请他再来，此后稼轩中学及彩石分校也排上了队。自去年启动“百校公益美育宣讲”以来，他已走进济南21所中小学校，覆盖学生一万余人。“下周就有十几节课，”林宇辉说，“我快70岁了，看到学生们这么热情，更愿意把这件事做下去。”

图为林宇辉在历城二中“画像背后的故事”公益讲座上与学生互动。资料图

　　随着他入选助人为乐类“中国好人”，工作室也吸引不少学生前来开展爱国主义研学。在济南，像林宇辉这样的身边榜样正成为鲜活的爱国主义教育教材。近年来，全市把先进典型选树宣传与爱国主义教育、未成年人思想道德建设相结合，通过真实感人的身边故事，引导青少年感悟家国情怀、汲取奋进力量。

图为林宇辉在历城二中举办公益讲座后与学生们合影。 资料图

　　一幅画像，一段历史;一次宣讲，一份传承。林宇辉用最熟悉的方式传递善意、践行担当，让英烈精神可见、可感、可学，在更多人心中扎根生长。(“文明中国”主题采访报道组：张碧霄)