山东新高考模式落地实施5年,改革不断深化,每年高考政策在总体平稳的基础上,也在不断调整优化。今年,在高校专业种类、选科要求、强基计划等考试类型和环节上,也出现了相应变化。例如,高校选科要求不再有“2选1”、“3选1”,而用“科目范围一”“科目范围二”代替;不少新增专业和招生类型“问世”,例如山东大学新增“公费文物生”,定向培养文物全科人才等。
高校专业选科改“或”为“和”
物化组合“出镜率”高
新高考中的较大变化,即取消了传统的文理分科,而是让考生通过普通高中学业水平等级考试,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选报3科,形成20种不同组合方式。高校依据教育部和山东省有关要求,认真研究本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要,提出本校拟招生专业(类)的选考科目要求。在填报志愿和录取环节,考生的选科须符合选报高校专业对选科的要求。
根据相关政策,2024年高考将使用教育部2021年修订的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引(通用版)》。《指引》显示,以本科专业类为单位设定科目范围一和科目范围二,科目范围一包括物理、历史2科,高校可提1科要求或不提;科目范围二包括其余4科,高校最多可提2科要求或不提。也就是说,高校提出的选考科目之间关系为“和”,没有了原先“2选1”或“3选1”的关系,考生必须选择相关科目才能报考。
在设置科目要求时,高校各专业要从科目范围一、二内,根据实际选择1科、2科、3科或不提要求。选择1科的专业表示考生必须选考该科目;选择2科或3科的专业,表示考生必须同时选考规定的2科或者3科。未提出科目要求的,考生可根据生源省份高考综合改革方案选考3科。
例如,山东大学中国语言文学类对考生选科不提科目要求,即考生选任意3科均可报考;政治学类要求考生必选思想政治方可报考,数学与应用数学要求考生必选物理和化学方可报考,临床医学要求考生必选物理、化学和生物方可报考。山东师范大学金融学类不提科目要求,地理科学要求考生必选地理,化学要求考生必选物理和化学等,而该校没有考生必选3科的专业。
值得一提的是,在所有高校专业选科要求中,文史类专业大多“不提科目要求”,理工类多数要求考生必选1科或2科,少量专业要求考生必选3科,要求必选物理和化学的专业“出镜率”较高。今年具体招生高校、招生专业和选科要求以《2024年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布为准。
强基计划可“破格入围”
“公费文物生”是新面孔
新高考的另一大特点,便是搭建了多元录取的“立交桥”,强基计划招生、综合评价招生、公费生等“关键词”备受考生和家长关注。
在今年强基计划招生中,部分试点高校增加了破格入围的条件。例如,中山大学强基计划招生简章显示,物理学、理论与应用力学专业已确认报考的学生,如单科成绩符合数学≥140分或物理100分(新高考省份)或理综≥280分(传统高考省份),可破格入围校考。
中南大学要求,第一专业志愿为数学与应用数学且高考数学单科成绩达到145分的考生不受名额限制直接入围。西北工业大学要求,以“综合素质全面且高考成绩优异”条件报名的考生,数学单科成绩145分及以上,且高考成绩进入分省招生计划数4倍-5倍之间的考生,可申请破格入围学校考核。
山东大学简章也显示,以“综合素质优秀、高考成绩(不含任何政策加分)优异”条件报名的考生,高考数学成绩为148分及以上的可满足其第一专业志愿入围。不难看出,试点高校对数学、物理等科目优异的考生极为看重,也顺应了国家在相关领域的发展需求。
在招生类型上,“公费文物生”横空出世。今年4月15日,山东省文化和旅游厅与山东大学等6部门联合出台《山东省文物全科人才定向培养实施办法》,从省内具备普通高考(夏季)报考条件的高中阶段毕业生中择优招录文物全科人才,由山东大学教育培养,每年培养不超过60名,5年共计培养不超过300名,重点向9个文物大市、20个文物大县倾斜。
立足服务国家战略需要
多种新专业加入“候选”名单
今年,考生在专业上又有了更多新选择,24种新专业被纳入《普通高等学校本科专业目录》。其中,立足服务国家战略需要,设置大功率半导体科学与工程、生物育种技术等专业;聚焦科学前沿和关键技术领域,深化“四新”建设,设置电子信息材料、智能视觉工程、智能海洋装备等专业;推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,设置中国古典学等专业;聚焦服务健康中国战略需求,落实体育强国建设部署,设置健康科学与技术、体育康养、足球运动等专业。
同时,大批高校新增备案、审批专业。例如,驻鲁高校共新增146个本科专业,将列入相关高校2024年本科招生计划。今年山东大学新增运动训练、工程软件2个专业,其中工程软件为目录外新专业,山东大学成为全国首个开设该专业的高校。
山东大学官方信息显示,工程软件专业立足服务国家战略需要,以突破工程软件领域“卡脖子”问题、实现科技自立自强为导向,强化工程技术与软件技术交叉融合,旨在培养一批支撑国家新时代高质量工程技术发展、满足经济社会发展急需的工程软件领域复合交叉型新工科人才,全面提升工程建设领域关键软件的技术创新和供给能力。
考生在选报新增专业时,没有上一年的录取投档分数作为参考怎么办?业内人士建议,可以个人兴趣和职业定位为出发点,详细了解相关专业的培养模式、课程体系、师资力量、未来前景等;在判断交叉学科时,可参考所在高校优势学科和特色培养是否与此相关;此外,还可参考所报院校整体专业录取分数段,判断自己是否符合条件等。