山东力争年培养超千名卓越工程师 申请硕博士学位支持以实践成果代替论文

　　3月24日，山东省政府新闻办举行“干事创业　担当尽责”主题系列新闻发布会，邀请省教育厅负责同志等介绍山东深化学科专业设置调整优化改革，赋能现代化产业体系建设情况。

　　已推动18所高校与87家企业开展工程硕博士培养改革试点

　　在主题系列新闻发布会上，围绕现代化产业体系建设所需卓越工程人才培养，省委教育工委委员、省教育厅副厅长、新闻发言人王浩介绍，山东已建成9家省级卓越工程师学院、成立全国首家省级卓越工程师培养联合体，并从顶层设计、资源整合、机制改革三方面，公布下一步工程人才自主培养的关键举措。

　　王浩介绍，山东已推动18所高校与87家企业开展工程硕博士培养改革试点，建成实践基地30余家，通过“工学交替”协同培养3000余人，全省创新实践型工程人才总量达460万人，校企联动从“点上合作”迈向“面上融合”。

　　山东将全面落实《山东省卓越工程师培育专项行动实施方案》，建立定期会商、政策互通、资源共享的联动机制，破除教育、科技、产业、人才部门条块分割，为卓越工程师培养提供组织与制度保障，推动人才供给与产业发展同频共振。

　　聚焦产教融合布局优化，山东将推动卓越工程师培养机制与产业深度适配，把企业前沿技术、真实工程场景、产业专家资源全面融入培养全过程。建强卓越工程师学院与培养联合体，探索企业牵头建院、产业导师入库，深化课程共建、项目共研、人才共育，力争年培养规模达1000人以上。

　　深入推进“项目制”育人与“工学交替”联合培养，以企业真实工程问题开展实战化训练。建立以工程实践创新能力为导向的学位授予标准，支持以实践成果代替论文申请硕博士学位，实现评价从“学术导向”向“实践导向”转变。同时推进工程类专业学位研究生教育与职业资格衔接，打通人才培养与职业发展全周期通道，加快培育复合型高层次工程人才。

　　明年全省新增学科专业点中国家或区域急需专业占比需达85%以上

　　发布会上，在答记者问环节中，针对在“十五五”开局之年，山东如何为现代化产业体系提供长期人才支撑这一问题，王浩详解了山东学科专业调整优化的顶层设计与实施路径，明确提出到2027年急需专业占比与理工农医规模双突破的目标。

　　根据规划，山东将编制实施“十五五”学科专业发展规划，明确总体目标与路径。2027年阶段性目标：全省新增学科专业点中，国家或区域急需专业占比需达85%以上;理工农医类学科专业点及在学规模占比需提升至60%以上。

　　2030年远期目标：学科专业与现代化产业体系需求适配度力争达到95%以上，全面增强对区域经济社会发展的支撑能力。

　　为确保规划落地，山东将建立健全急需学科专业引导清单制度，与省工信、国资等部门建立常态化沟通机制，定期发布重点支持引导目录。

　　该机制将结合高校办学定位、学科基础与特色优势，引导高校精准对接区域产业需求，持续优化学科专业结构，切实提升学科专业设置与产业发展的契合度，实现“以产定教、以教促产”的动态平衡。

　　山东深入推进高校学生就业能力提升“双千”计划，目前已开设微专业491个、培训课程612门，推动专业教育与职业需求“双向奔赴”，全面提升毕业生就业竞争力，确保人才培养与产业需求精准匹配。

　　山东将选派高校专家任企业“科技副总”

　　在本次主题系列新闻发布会上，针对未来山东产业重点方向与人才需求，省工业和信息化厅二级巡视员王楗夫，详细披露“十五五”产业布局，并明确学科专业设置与人才培养方向，为高校办学与人才成长划出重点赛道。

　　王楗夫介绍，“十五五”时期山东将深入实施工业经济“头号工程”，以智能化、绿色化、融合化构建现代化产业体系，重点推进三方面工作。

　　优化提升传统产业，推动冶金、化工、机械、轻工等优势产业高端化、数智化、绿色化转型，实施高层次技改与大规模设备更新，发展智能制造、绿色制造、服务型制造。

　　培育壮大新兴与未来产业，集中资源打造高端装备、信息技术服务、新能源、新材料4个万亿级新兴支柱产业，壮大人工智能、生物医药、新能源汽车、航空航天与低空经济4个千亿级新兴潜力产业;前瞻布局深海空天、具身智能、生物制造、脑机接口等未来产业，培育新质生产力。

　　全面深化“人工智能+”行动，推进“人工智能+制造”，四成以上技改资金投向智能化改造，打造10个先锋应用城市、100个垂直行业大模型，实现41个工业大类应用全覆盖，核心产业营收力争突破1600亿元;高标准建设6个左右具身智能训练场，打造全国智能制造应用高地。

　　产业升级倒逼学科专业与人才培养变革，山东明确四大迫切需求，推动教育链、人才链、产业链、创新链深度融合。强化校企协同育人机制，共建现代产业学院、专业特色学院、未来技术学院，建设高等教育共同体与新工科服务产业发展联盟;实施“百校万企万师双进”行动，选派高校专家担任企业“科技副总”“首席科学家”，推动科研人员兼职创新。