填志愿、选专业,这些新变化要关注

2026-06-09 07:28:49 来源:舜网-济南时报

作者:济南时报·新黄河客户端记者史春勇

责任编辑:田艳敏

从容应战

  6月8日,2026年夏季高考进入第二天,随着下午外语科目考试结束,语文、数学、外语三门主要统考科目考试全部结束,走出考场的考生脸上明显轻松了许多。考点外,家长们讨论的话题开始聚焦高考结束之后专业选择与志愿填报的问题。新高考落地实施6年,改革不断深化,每年高考政策在总体平稳的基础上,也在不断调整优化。今年,各高校在招生专业种类、强基计划等考试类型和环节上,均出现相应变化。

  高校专业选科要求中

  物化组合“出镜率”高

  新高考政策中的较大变化,是取消了传统的文理分科,让考生通过普通高中学业水平等级考试,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中选报3科,形成20种不同组合方式。高校依据教育部和山东有关要求,认真研究本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要,提出本校拟招生专业(类)的选考科目要求。在填报志愿和录取环节,考生的选科须符合选报高校专业对选科的要求。

  记者从山东省招考院获悉,《2024通用版普通高校拟在山东招生专业(类)选考科目要求》适用于2025年和2026年参加高考的考生。其中提示,高校根据各专业培养实际,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。高校选择1门科目的专业,考生必须选考该科目方可报考;高校指定2科或3科要求均须选考的,考生须同时选考规定的2科或3科方可报考;高校指定“不提科目要求”的,考生选考任意3科均可报考该专业。

  值得一提的是,在所有高校专业选科要求中,文史类专业大多“不提科目要求”,理工类多数要求考生必选1科或2科,少量专业要求考生必选3科,要求必选物理和化学的专业“出镜率”较高。

  对此,省招考院表示,各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的。因培养要求不同,相同专业在不同高校可能会有不同的选科要求。高校编制的招生专业选考科目要求,为高校在所有实施高考综合改革省份的选科要求,招生当年并非所有高校、所有列出的专业都会在我省安排招生计划。在我省实际招生的高校、专业及选考科目要求,以招生高校当年在我省公布的招生计划为准。

  “强基计划”招生回归初心

  入围比例统一向“5倍”靠拢

  “强基计划”自2020年1月在部分高校进行试点,其指导思想和原则是为国家重大战略领域输送后备人才。主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。

  目前,全国共有39所名校参与试点,突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物、力学、基础医学、育种及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域。

  从今年各学校发布的报考流程与招生简章来看,高校“强基计划”招考的底层选拔与培养逻辑并未发生根本变化。各高校报名时段主要集中在4月7日—30日。各校均延续强基计划核心报考规则:考生只能报考一所高校,多数高校限报1个专业志愿,且不得兼报其他高校强基计划。也有个别高校尽管不允许兼报其他高校,但报考本校强基计划时可选择多个专业志愿。

  校测确认环节则大都安排在6月10日—20日前后。未在规定时间内确认并签订承诺书的考生,视为自动放弃校考资格。

  今年,部分高校聚焦储能、材料、船舶等领域,新增少量招生专业。如在南京大学2026年强基计划招生简章中,新增了物理学(大气科学),依托大气科学学院培养。西北工业大学的2026年强基计划招生简章显示,该校新增船舶与海洋工程专业。山东大学强基计划则新增密码科学与技术专业。中国科学技术大学强基计划新增能源与动力工程专业。

  2026年强基计划入围比例也呈现趋同调整。按照学校分省专业招生计划数的5倍入围,成为今年主流档位。南开大学从2025年招生计划数的6倍入围调整为今年的5倍,天津大学将按分省分专业计划5倍确定入围名单。大连理工大学也由2025年的4倍入围扩至5倍,给更多拔尖考生机会。中国农业大学则维持了4倍入围政策,同时保留了单科优秀考生破格通道。

  值得注意的是,有高校明确取消竞赛破格通道,仅保留高考成绩优异一类。比如华南理工大学在报名条件中明确其“强基计划”的招生对象和资格为“符合2026年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件,综合素质优秀且高考成绩优异,具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神的高中毕业生”。

  这一“去竞赛化”的趋势其实在2025年就已显现。比如东北大学在2025年的招生简章中就明确标注:“不再招收金银牌破格生”。今年虽未保留该表述,但是报名条件中仍旧明确“高考成绩优异”。

  专业“候选”名单再“上新”

  38种新专业可供考生选择

  今年,考生在专业上又有了更多新选择,今年4月,教育部发布《普通高等学校本科专业目录(2026年)》,其中增加了38种新的本科专业,这些专业将于今年起招生。

  记者注意到,《普通高等学校本科专业目录(2026年)》中新增的专业包括:低空经济与管理,资源环境审计,数字金融,数字贸易,森林消防,太极拳,语言科学,法律英语,计算语言学,语言智能,智能计算,心理、脑与认知科学,真空工程与技术,能源科学与工程,半导体工艺与装备,城市更新,纤维科学与智能制造,交通能源融合工程,海洋智能与无人技术,农业机器人,智慧景观营造,生物制造,盐碱地科学与工程,智慧渔业,核医学工程,商业人工智能,数字公共治理,数据资源与数据智能,数字文旅,乐器智造,艺术治疗,具身智能,脑机科学与技术,工程互联网,深地科学与工程等。

  除此之外,教育部2025年发布的《普通高等学校本科专业目录(2025年)》中也增列了29种新专业,这些新专业包括区域国别学、碳中和科学与工程、海洋科学与技术、健康与医疗保障、智能分子工程、医疗器械与装备工程、时空信息工程、国际邮轮管理、航空运动、人工智能教育、智能视听工程、数字戏剧等。

  当前,我国本科专业目录调整紧密围绕国家最新战略部署与经济社会发展前沿,呈现出“超常布局急需领域、大力拓展交叉学科、持续优化整体结构”的鲜明特点。近年来新增专业或是面向国家战略急需,或是服务产业创新发展,或是服务人民生命健康与中华优秀传统文化传承创新。

  因此,考生和家长在志愿填报阶段可以结合考生自身志趣追求,关注这些新增专业。

  考生在选报新增专业时,没有上一年的录取投档分数作为参考怎么办?业内人士建议,可以个人兴趣和职业定位为出发点,详细了解相关专业的培养模式、课程体系、师资力量、未来前景等;在判断交叉学科时,可参考所在高校优势学科和特色培养是否与此相关;此外,还可参考所报院校整体专业录取分数段,判断自己是否符合条件。

  另一方面,今年1月教育部发布的《教育部关于做好2026年普通高校招生工作的通知》中明确:高校要优化招生工作方案,原则上按专业开展招生,严控大类招生的数量和规模;在实行院校专业组投档的省份,进一步优化专业组设置,将关联度高、培养要求相近的专业编入同一专业组,合理控制同一专业组的专业数量,提升考生专业志愿满足率。

  这意味着,近些年一些高校将热门专业与冷门专业捆绑打包划入同一个大类进行招生的情况将被管控。这对今年的广大高考生来说,也是一个新的利好消息。

作者:济南时报·新黄河客户端记者史春勇

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