山东“十五五”加快推进教育强省建设 扩增公办普通高中学位 招生录取比例将超80%

　　本报11月5日讯(记者 范俐鑫)今天，山东省人民政府新闻办公室举行“开局起步‘十五五’”主题系列新闻发布会，解读日前发布的《山东省教育事业发展“十五五”规划》。

　　《规划》聚焦加快推进教育强省建设，科学设定目标指标，提出到2030年“教育强省建设取得明显成效，高质量教育体系基本建成”的目标。根据我省各学段未来5—10年学龄人口发展变化，前瞻性做好教育布局结构优化调整，实现学位供给动态保障，统筹做好教师等各类资源调配，既妥善应对学龄人口高峰，又坚决避免峰后资源浪费。一体推进教育科技人才发展，优化高等教育布局，分类推进高校改革，完善学科设置调整机制和人才培养模式，深化职业教育“新双高”改革，推动高校集聚高层次人才、打造高能级平台、产出高质量成果，成为支撑山东高质量发展的“动力源”和“加速器”。

　　据悉，全省共有中小学幼儿园2.94万所、在校生1653.28万人。“十五五”期间，省教育厅将坚持“优质+”的思路，深化基础教育扩优提质，着力办好老百姓家门口每一所中小学和幼儿园。其中包括，优质普惠发展学前教育，让家庭育儿负担“应减尽减”。学前保教方面，推动普惠性幼儿园学位供给率达到100%，其中公办率达到75%以上;幼儿托育方面，在满足3-6岁适龄幼儿入园需求的基础上，按照“应招尽招”的原则，持续加大2-3岁幼儿托位供给，“十五五”期间保持在20万个以上。

　　同时，优质均衡发展义务教育，让家门口好学校“应享尽享”。高标准建好乡村学校，配强教师，在乡镇驻地建设高质量寄宿制学校。改造城区学校，持续增加人口流入区域学位资源供给，改善学校办学条件。

　　优质充分发展高中阶段教育，让初中毕业学生“应上尽上”。扩公办高中，通过新建、改造、提升，大力扩增公办普通高中学位，持续增加招生计划，在目前全省公办高中招生录取比例达到70.8%的基础上，再提升10个以上百分点，超过80%。实施县域普通高中高质量发展行动计划，把县中办好，努力让县县都有好高中。优化普通高中和中职学校学分互认、学籍互转机制，打通普职学生互转渠道，让广大学生根据各自的兴趣、爱好、禀赋与基础差异，自主选择适合的教育。

　　优质融合发展特殊教育，让残疾儿童受教育权利“应保尽保”。“十五五”末实现三个“全覆盖”，即：20万人口以上的县(市、区)标准化特教学校全覆盖，设区的市孤独症儿童特教学校全覆盖，从学前到高中阶段十五年免费特殊教育全覆盖，适龄残疾儿童入学率稳定在100%。

　　全省将优化高等教育结构布局。统筹推进高等教育提质扩容和分类改革，扩大博士学位授予单位市域覆盖面，实现硕士学位授予单位设区市全覆盖，有序扩大优质本科和研究生招生规模，稳步提高博士研究生占比，推进新型研究型大学建设。

　　深入实施新时代立德树人工程，努力构建全员全过程全方位全领域育人格局。全面推进健康学校建设，一体抓好学生体质强健、美育浸润、劳动习惯养成、饮食安全、心理健康教育等重点工作，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，推行“课间15分钟”。